为加强教师队伍建设，加快促进教师队伍专业发展，按照县教体局和水湖镇中心学校“双周论坛”实施方案，我园于12月11日下午，开展了第七期“双周论坛”活动。
本期双周论坛主题为“实践经验类文章的写作技巧”，希望通过此次活动提高教师的文章写作能力，更好地掌握文章的写作技巧，促进写作能力，并将其应用到实际教学中。具体流程如下：
主题分享
首先，陈亚男老师带来专题讲座《教育经验类文章的写作技巧》，从论文撰写要素题目、署名、摘要、关键词、引言、参考文献、文章架构等方面梳理撰写技巧，她提出一篇论文就是一件整体的作品，是要有框架感、文字感、研究感、创新感。
分组讨论
全体教师根据陈亚男老师分享的内容分成三个小组进行讨论，并提出收获、建议以及困惑。
汇报交流
经过二十分钟的激烈讨论后，由小组代表汇报讨论结果。
小班组
1、收获：通过陈老师的分享，我们了解到了如何写出新颖并具有概括性强的实践经验类文章的写作题目
2、建议：陈老师可以找一篇文章作为参考，给老师们一些实例分析。
3、困惑：如何避免摘要与结论重合率过高。
中班组
1、收获：陈老师讲解实践经验类文章的写作技巧很详细，让我们对后期写论文有所了解。
2、建议：可以多点案例分析可能会更好。
3、问题：怎样让论证方法不再单调？
大班组
1、收获:通过陈老师的分享，我们知道了写作论文不仅要有案例的支撑和理论的构架，而且好需要做好在措施方面进行经验的总结。
2、问题:怎样解决关键词过于随意？
3、建议:建议陈老师在分享的时候语速稍微慢一点，有些内容可以详细再讲解一下。
活动最后，由张文老师对此次论坛活动进行梳理和点评，对各小组的发言给予了肯定，同时针对小组提出的问题，结合自身经验和实例操作作出相应回答。
本次活动，不仅解决了教师们在论文写作中的困惑，更拓宽了教师们的专业视野。研无止境，一篇优秀的论文需要不断地修改与打磨，相信教师们定会以此为契机，认真修改，勤于撰写，以锲而不舍的精神拓宽自己的专业道路，努力向学习型、反思型教师的目标迈进。
撰稿：左婷婷
初审：封保娟
终审：张克华