宝石小学坚持立德树人根本任务指导思想，坚决贯彻“双减”精神和要求，2023年秋季学期，在做好课后服务的同时，结合学校实际、基于学生特点、教师特长、学校特色，精心组织谋划社团活动。社团活动内容丰富多彩，上课方式形式多样。通过一学期常态化的活动开展，拓宽了孩子们的视野，丰富了课后校园生活，满足了学生个性化需求，助力“双减”政策落实，为校园文化注入了新的活力。
宣传发动
开月初，学校在各班中进行了调研，了解孩子们的喜好，同时广泛的征求了教师和家长意见。在上个学期，学校开设的社团组别的基础上，又增设了孩子们喜爱的两个社团——合唱社团和围棋社团，接着需要面向全校下发了《“双减”工作致家长一封信》，采用孩子们自愿报名的方式，让每一个孩子都能参加自己喜爱的社团，需要根据学生填报的信息，共开设了多个社团，涵盖艺术、体育、心理辅导等多个方面。
确定社团指导老师
学校充分挖掘校内教师的资源，发挥校内教师的精动作用，指导开展社团活动，定时间、定内容、定地点、定人员，扎实地开展好社团活动。
随机听课 规范管理
学校成立了社团管理领导，小组制定轮流值班安排表，加强社团活动过程的监控。社团教师制定了学期计划，每周一至周四下午，放学后是学校开展社团活动的时间，在这个时间段，学校派遣专人对各社团上课的情况进行巡查，发现问题，解决问题，提高了开展社团活动的质量。
回顾本学期的社团工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛，特长鲜明的学生，有效促进了“双减”政策的落地落实，社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。