为了促使学生从小热爱劳动，积极参于劳动，经历劳动实践。老师带领一年级二班的学生在学校家里开展了主题为“小劳动 大成长”的研学活动。培养学生们热爱劳动的情感，体验劳动的价值，增强责任感，懂得感恩。
小同学们用小抹布，擦洗教室墙壁，桌椅，玻璃。捡拾干净校园里的落叶。看他们小小的、忙碌的身影做的真是有模有样！
清早，走进校园，总能看到他们勤劳的小身影
在清理学校花坛时，看到有空闲的两个花坛，于是商量决定买种子一起种。
一个星期后，发现有小苗生出来了，看他们多么兴奋！
一有时间就来看看自己种下的小苗长大了多少。
抬的什么，看着有点吃力！
是农家肥，要给花草施肥了。
他们问我是什么肥料，香香的！我说是发酵好的羊粪。本以为他们怕脏，反而抢着施肥。
好久没有下雨了，趁着课间时间给花草浇水。
高年级学姐看到了，也加入了劳动中。
清理花坛里的杂草落叶。
虽然进入冬季，但在校园里依然能够欣赏到花儿的艳丽，绿植的旺盛。当然这些少不了小学生的精心呵护。
月季花
蔷薇花
菊花
桂花
含苞的茶花
多肉
老师还会把自己家养的花草奖励他们，让他们享受获奖的喜悦时，去亲近花花草草，培养他们养植时的耐性和责任感。
在家里他们还是家务小能手。
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劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。小小劳动，大大意义。扫地、洗碗、叠衣服、整理书桌......这些与生活息息相关的自理能力，是最基本的生活技能，在劳动的过程中，能有效减轻学生的依赖性，体验劳动的辛苦，增强家庭责任感。
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本次活动以劳动实践为主题，以研学亲身为栽体。让学生体验劳动，亲近自然。在观察，体验中收获知识与能力，享受劳动带来的快乐。