家校心连心教育手牵手

——三二班

皆非🌈
创建于2023-12-11
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家校心连心教育手牵手

家访是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦只为那一颗炽热的初心孩子有一百种语言教育便有一百种形式

拉近离我们暖航

架构与家长沟通的桥梁

学问爱与责任同行


    家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,让更多的孩子不断进步,快乐成长。从教多年,对于班上的学困生或问题学生,大多都是与家长进行电话沟通,交流的内容也是缺点多于优点。但我发现这样的方式并未取得理想的效果。有了前车之鉴,我明白了在家访的时候要善于把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。因疫情原因,入门家访变为校外街头家访。利用放学家长接送孩子的时间,与家长面对面交流,感受颇深家访真能让我们和学生家长打成一片,感情真切融洽.

记得有位老师曾写下这样一则从教格言:呕心沥血捧真情,春风化雨献爱心。我想用在这里形容家访最好不过了。家访不是告学生的黑状,也不是对家长发牢骚;家访应如春风,通过家访,让家长,让孩子,让我们自己沐浴在春风之中。家访的路还没有走完,家访的故事还有很多,每一次与家长面对面沟通,让我们都深有感触。孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,种子的花期也不同,有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。我们应像花匠培育花朵那样,用爱与智慧静静地倾听花开的声音。

沟通从心灵开始,教育因家访而更加精彩。

    一次又一次的家访,一个又一个的家庭,我看到了不同的成长环境给孩子的影响。我一路走访,一路思考,一路感慨。家访是一场教育的旅行,一个眼神、一个微笑、一次面谈,不仅拉近了老师和家长之间的距离,提高了教育的针对性、目的性、实效性,更有助于增进家长、学生和老师的感情。我们携爱前行,马不停蹄,用温暖护航,用行动诠释一个人民教师对教育的忠诚之心,对学生的责任之心、无私奉献之心。


家访——搭起心心相通的彩虹桥待家长高兴时,委婉地讲了家长要给家长爱抚和温暖,要了解学生的心理,理解、体谅孩子的不足。这样,家长的思想转变,学生也有坚毅和热情,有了学习的动力。

到教育之中,让教育直面生活,全世界在洋溢着生命气息的生活世界脑子里,去探寻那渐行渐远的教育本源!



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