不登高山，不知天之高也。不临深溪，不知地之厚也。在教师成长的道路上，有一位长者，有一位导师，为你点亮前进的明灯，指明前进的方向，这是何其幸运的一件事。
为促进我校“青蓝”工程的有序开展，扎实巩固141的教学模式以及提高我校青年教师的教学能力，本周二年级语文组开展了“师徒”听评课活动。
徒弟讲课
张俞华老师运用猜谜语的形式导入新课，创设了丰富多彩的教学情境，采用猜谜语、看图片的方式，激发学生的学习热情，加深对知识的理解。
张俞华老师备课充分、课件精美，课堂情境贴近学生生活实际，课堂上注意调动学生的积极性，激发学生的学习热情。
仝笑老师教学思路层次清晰，符合学生实际情况，教学设计新颖，给予了学生新鲜的学习体验。学生积极踊跃，师生互动有效，课堂氛围活跃。
仝笑老师生动有趣的语言，平等互动的教学态度，体现出对每一个学生的关注和尊重。
任可佳老师运用讲故事的形式导入新课，发挥学生的主观能动性，注重课堂展示，课堂充满童趣，生动活泼。
这堂课学生情绪高涨，气氛活跃，学生的学习积极性很高，充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
师傅评课
在评课环节，师傅们对徒弟的课堂从课的设计、教学目标的实践、学生的学习效果等多个角度进行了细致、专业的点评，老师们相互交流，各抒己见，在观念的交流与碰撞中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，高效，促进了教师的专业成长。
通过本次听评课活动，不仅为青年教师的专业成长搭建了平台，也展示了我校教师的教学风采，体现了良好的教学氛围。师徒携手共进，我们的一小会越来越好！