全员阅读，同享快乐。润泽经典，濡养心灵。岁岁年年，教师读书正当时，悠悠书香溢满园。读一本书，感知千百年跨越时空的同声共鸣；在纸页间，品阅千百种殊异的人生况味，将书中的大千世界都化为自己的精神食粮，细品书香雅韵......好书好声音，我是濮阳县第七实验小学朗读者于凤先，今天我为大家推荐的读物为《数学究竟怎么教》。
作者简介:戴曙光，北京师范大学厦门海沧附属学校副校长，特级教师，福建省学科带头人导师，福建省“送培下乡”讲师团成员，厦门市教师讲师团成员，新世纪小学数学教材建设专家。应邀在北京、山东、浙江、内蒙古、新疆、安徽、陕西、四川、广东、海南、广西、湖南、福建等二十多个省市上示范课或讲座200多场。已出版专著《简单教数学》。
戴曙光老师的这本书结构清晰，通俗易读。通过三个问题——“数学，究竟教什么 ”“学生，究竟怎么学 ”“教师，究竟怎么教”的追问和研究，表达了作者对数学教学的深度思考。请问，每一个教着数学的老师，如果你不去看书中的回答，教了几年或几十年数学的你会如何回答这些问题？也许我们也会说很多貌似正确的理论和原则，但我们能否在日复一日平淡琐碎的教学中积累一些“闪亮”的案例，能够在真实教学的“跌打滚爬”中蜕变和成长？——这也是我要问自己的话。
我一直喜欢说苏格拉底的那个句子“未经审视的人生是不值得过的。”匆忙的日子里，特别希望能多一些静心思考的时间，只有思考和文字才能沉淀出智慧和底蕴，让人生丰盈美好。