一片飞雪一片寒，书窗之下学习暖。为了顺应新课程改革需要，提高教师教研能力、教学水平和综合素质，更好地践行新课程标准，进一步明确课改实践前行的方向，帮助老师们乘上新一轮课改的“列车”。课改专家申爱华校长、县教研室韩玉珍、申玉梅老师于12月11日到对进行新课改教学验收，11日上午专家走进英语数学课堂。
“英”为有你，“语”是精彩
李伟老师给我们展示了“Unit 8 How do you make a banana milk shake？”
制定可评可测的学习目标，一个目标对应一个活动
趣味导入——如何把长颈鹿放入冰箱
准备食材开始制作
游戏导学，激发兴趣
合作探究，探索如何制作香蕉奶昔
实践操作，制作香蕉奶昔
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感数学之美，开思维之花
张聪老师给我们展示了“平均数”
探究新知，探讨方法
议一议，举出生活中算术平均数和加权平均数的例子
能力生成，计算测试成绩平均数
专家提出如下建议：
1.探讨小组合作的次数及有效性，合作的深度。
2.课堂活动和目标要紧紧相扣，围绕目标把每个活动练习要充分。
3.从开始就可以用思维导图进行导学，在整节课活动中逐步完善，在小结处就形成了非常明了的思维导图。
历史的画卷，在砥砺前行中铺展，时代的华章，在课改中书写。我们以后会充分利用小组学习，加强小组建设，真正实现兵教兵，兵带兵，让学生的主体地位得到充分的体现；在教法上再多研讨，为每一个教学环节找出最佳方案。总之，教育的提高需要每一位教师的共同努力，我们会把握好课程改革这样的机会，不断提高自身素质，更新教育理念，更好的为教育服务。