冬天，没有春天鸟语花香，没有夏天绿树青山，也没有秋天果实累累，可是冬天，默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻的飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白似银，洁如玉，像天上的仙女撒下玉叶银华，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶......这一切，是多么令人神往啊！
《纲要》指出，“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
基于孩子们的兴趣，我们决定开展班本活动《冬天，你好》，带领孩子们一起探究冬天的秘密...
我眼中的冬天
冬天美景是说不完的，因为它实在太美、太美，这么美的景色光是看见怎么行呢！我们决定将冬天的美永远留在画本上，然后保存起来。
缤纷暖冬
孩子们通过讨论，通过这样的分类，幼儿认识许许多多保暖的方法。与此同时，知道了冬季的日常用品，了解了它们的同时，并进行了简单的归类，对冬季用品的取暖物进行了穿的、用的、吃的这三种分类。
户外运动篇
冬季虽然寒冷，但是孩子们热情高涨，在运动游戏中提升冬季生活经验，萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。看看操场外小朋友运动的身影……
冬季运动篇
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在活动中孩子们运用多种感官去感知冬天，探索冬天；鼓励孩子们积极参与体育锻炼，让孩子们知道冬天虽然很冷，但我们有很多办法来抵御寒冷，并勇敢地对冬爷爷说：“天冷，我不怕”。
美味的糖葫芦
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这个冬天是特别的，这个冬天是难忘的。冬的脚步还没停止，我们的故事还将继续......