《3—6岁幼儿学习与发展指南》中的健康领域指出：3-5岁幼儿能熟练使用筷子。为了提高幼儿正确使用筷子的能力，促进幼儿手眼协调发展。我园举行了中班—“筷”乐无穷，趣夹花生，幼儿夹花生比赛。
赛前准备
在活动开始前，家长们通过各种形式帮助孩子们练习夹花生，看！他们练习的多认真！
班级选拔赛
班级初赛开始了，在一分钟内夹取花生数量多的幼儿依次排名，通过班级初赛，我们选出了夹花生最稳、最快的宝贝，将代表我们中二班参加中班段的选拔赛。一起来欣赏一下我们认真比赛的宝贝们吧~
班内小比赛结束了，宝贝们的热情不减，依旧在游戏时间全神贯注用筷子夹花生呢。
年级挑战赛
比赛中，大家都胸有成竹，当老师开始的口令响起时，手拿筷子，帅气的姿势、认真的神情、熟练的动作诠释着所谓的快准狠，让人忍不住想跟着“筷”乐动起来！
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年级园级赛
终于迎来了年级决赛啦，随着主持人一声令响，一场夹花生的较量开始啦！
瞧，一双双筷子忙碌起来，一颗颗花生米掉落杯子里。参赛的小选手们情绪高涨，信心满满，个个拿出了自己最快的速度，你追我赶，比赛十分激烈。
颁奖仪式
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状承载的满足和快乐是无限的，每一次的比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记。
自理能力的提升是孩子们成长的重要标志，本次比赛帮助幼儿更好地掌握使用筷子的技能，激发幼儿自己动手的欲望。在提升的同时，也需要家长放手让孩子们去锻炼，让幼儿养成自己事情自己做的良好习惯，培养其独立性和自主性，对幼儿的生活具有重要意义。
