时寅茂，1999年8月参加工作，大学本科学历，中共党员，小学高级教师。
他在工作中，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教育教学、管理水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步。他曾先后获国家级优质课、市双优课、市优质课、区级相关好课评比等级奖二十余次，独立承担市区级课题三项，先后被评为区学科带头人、优秀管理干部等称号。
一、锐意进取，不断超越。
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来他一直努力上进，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀教师、优秀管理者、优秀共产党员。
从事教育教学工作以来，他忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。坚持以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做着自己平凡的工作。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作中，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。正是因为端正的态度，他也被评为了区级师德先进个人。
二、潜心学习，率先垂范
熟悉他的人都知道，他是一个多面手：学科教学的骨干、信息技术工作的主力、行政管理中的一员……这些都全在于有一种勤于学习的精神和敢于创新的钻劲。
“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”要想成为一名学生喜欢、家长信任教师，就必须有深厚的理论功底、扎实的业务技能和过硬的自身素质。在工作中，他始终把学习作为一种任务，一种责任、一种精神追求、一种生活方式。向名师学、向有经验的老教师学，积极参加市区教育部门组织的各项培训，不断开拓自己的专业视角，提升专业研究层次，丰富专业研究内涵，练就了扎实的教学基本功，凭着钻劲和韧劲，在教坛上崭露头角，曾在市区级教学基本功比赛中多次获等级奖。
三、提升业务，勇于创新
作为分管教学的主任，他不仅要做“教学管理上的能手”，还要做“教学上的高手”，这样才能成为学校工作的“领头雁”，才能得到广大教师的拥护和支持。在教学中，他认真掌握课程标准，刻苦钻研教材，根据不同专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，因材施教，形成了自己的教学特色。逐渐探索出了自己的课堂教学模式，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。先后在国家、市、区级别的舞台上展示个人的教学技能，并获得国家、市、区级好课，也被评为了区级学科带头人。
四、潜心管理，服务师生
2006年走上学校管理岗位，先后分管过教学、体卫、总务、电教等工作，作为学校管理层一员，他时刻牢记自己就是一面旗帜，在工作中时时起到领导的先锋模范作用，处处严格要求自己。在做教学工作时，学习更加认真，努力钻研业务，在校长的领导下，组织安排各项教学活动，充分了解各科教师的思想状况和工作态度，认真完成计划的制定、实施、检查、总结、交流，努力提高教育教学质量。带领老师们做好集体备课、听评课、校本研修等各项教研活动。通过组织各种教学科研活动，不断提高教师的业务素质。工作中做到承上启下的作用，给校长当好参谋，为校长的决策提供必要而准确的信息，提出富有创意性的建议，协助校长抓好各项工作及制度的落实。
他工作中级常深入教学一线和师生中，了解班级教学情况和学生的动态，了解教师的困难，并想尽办法给予老师帮助和指导，特别是针对青年教师更是深入浅出地进行方法指导，细化实施思路和办法，助其度过教育教学的难关。
寒来暑往，他在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十四载，无论担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在管理职位，都始终如一的做好本职工作，尽善尽美。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是他个人奋斗在教育战线上的座右铭。始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。