二十四节气之大雪劳动校本课程
———凌源市小城子中心小学

　  　岁月极美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。秋去冬来，不经意间大雪节气已悄然而至。大雪是二十四节气中的第二十一个节气，冬季的第三个节气，标志着仲冬时节正式开始。

　　  雪在我们文化中的出境率很高，意象和意境也不尽相同。可以是一个邀约，“晚来天欲雪，能饮一杯无”；也可以是一份思念，“君埋泉下泥锁骨，我寄人间雪满头”可以是胸怀的比拟，“唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流”；也可以是无处言说的忧愁。“都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁”......

　　大雪时节，寒意日深，神州大地由北向南，渐次呈现出雪花飞舞、银装素裹的景象。人们可以期待玉树琼枝的冰雪世界了。

　　大雪三侯：　

      一候，鹖鴠不鸣。

      二候，虎始交。

      三候，荔挺出。

      鹖鴠不鸣，鹖鴠就是寒号鸟，寒号鸟得过且过的故事人人熟知，古人认为它感知到夜晚阴寒至极就不再鸣叫了，一心盼望日出温暖时刻的到来。此后老虎寻找配偶繁衍，马兰草在严寒冰雪中探出头来，它已感觉到阳气萌动而抽出嫩绿新芽。

　　在大雪节气来临之际，我校师生也开展劳动教育系列课程：讲述节气由来；了解节气习俗；积累节气诗词；绘制节气小报；制作节气手工。

      学生在劳动课程中收获知识、开拓视野、培养技能，我们在学生身上深刻感受到了劳动课程的教育价值！

　　  六年级的同学们与老师共同学习大雪节气诗词。

　　同学们紧跟老师的步伐，节气诗词、由来、节气谚语掌握于心！

　　五年级的同学们绘制了精美丰富的节气手抄报，不但培养同学们的审美意识，提高了动手能力，更丰富了他们的节气知识！

　　四年级开展了诗词及谚语背诵比赛，看，小选手们胸有成竹，自信满满！

　　秉承我校特色劳动教育课程，我们把劳动教育与传统文化相结合，老师们带领同学们进行大雪节气手工制作。

      谈雪往往离不开梅。在冬天，雪花和梅花是最好的搭档，更是最美的绝配。有梅无雪不精神，有雪无梅亦清冷。张连波老师带领同学们制作的雪人生动活现，傲雪梅花娇艳动人。董金冬校长带领同学们制作的手工花筐和梅花精巧灵动，一件件劳动成果瞬间让人感受到冬天的美好！

　　学生们在节气更迭中感悟中华民族优秀的传统文化，浸润学生心灵，在潜移默化中真切感受到传统文化的魅力。

      “夜深知雪重，时闻折竹声”，大雪时节，我们心底渴望着一场大雪从天而降，纷纷扬扬，潇潇洒洒，在寒冷的冬日，围炉闲坐，谈天说地，在惬意的时光中等一场白雪皑皑。