为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高。近日，斗门区教育教研中心小学数学教研员卢振辉校长莅临井岸镇第四小学开展调研指导活动。
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参与的两位老师深入研究教材，精心准备， 巧妙设计教学内容，呈现了两节各具特色的课堂。
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第一节是赵晓敏老师的《商的变化规律》，赵老师引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有经验，能够使学生更加主动的投入到新知探索中， 讲解有条理，注重知识的讲练结合。
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感谢学校，让我遇见了最美的自己。每一次历练都有收获，每次收获都是成长。 只有持之以恒，锲而不舍，才会在自身的专业领域快速成长，我深知自己的能力还不足，还需要不断提升自己的头脑与脚踏实地地实践。相信我在今后的工作中会成就更好的自己。
——赵晓敏
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第二节课是徐文丽老师的《平行四边形的面积》，徐老师通过引导学生发现长方形和平行四边形的关系，让学生自主推导出平行四边形的面积，注重培养学生的自主探究能力。
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我深刻感受到：没有深入钻研，就没有驾轻就熟；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂思维碰撞的声音。备课的时光虽然辛苦，但每一次备课都是历练，每一次迈步都是成长。
——徐文丽
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最后，由斗门区教育教研中心小学数学教研员卢振辉校长对两位老师的课进行了总结点评。卢振辉校长对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中。提出我们授课以学生为主体，要把课堂交给学生，同时强调要注意教与学的方式和知识的整体认知。
教研无止境，砥砺复前行。 我们将以本次活动为契机，聚厚谋远、深耕细耘，搭建教学教研平台，以研促教，共研共进。
编辑：赵晓敏
摄影：各老师
初审：蒋韶波
终审：黄美健