社区金童幼儿园小班12月份《动物朋友》主题教学汇报美篇

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  本月主题《动物朋友》,以动物为切入点,从幼儿熟悉并喜爱的动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容,来满足幼儿探索动物的愿望,进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。本次学习,对幼儿来说,活动的内容是很丰富的,可以感受的东西也很多。所以他们在学习中有很多的生活经验供他们讲述分享。

我认识的动物大调查🔬

  动物是人类最好的朋友,是大自然的重要组成部分。对于可爱的小动物,你又了解它多少呢?

发现身边的动物

发现自己身边无处不在的小动物。

探索动物园的动物

和父母走进大自然,观看更多不一样的动物。

给动物穿衣服

  用简单的颜色,发挥宝贝们的想象力,给动物穿上彩色的衣服。

水粉手指点画

  水粉画是宝贝们最喜欢的绘画环节,感受水粉在手指间的创造美感,点画出一幅幅可爱的水母画。

动物小保姆

  小朋友们化身动物饲养员,给小动物们换水,喂饲料。

模仿动物

  孩子们对🐕动物特别感兴趣,他们喜欢模仿小动物🦏的动作,结合主题,近两周我们在户外活动,孩子就用边说边表演自己喜欢的动物回应老师,如:我是🐇小兔蹦蹦跳;我是🐱小猫咪🐱喵喵喵、我是🐀小老鼠吱吱叫等,巩固对动物🦘的简单认识,也相互分享🐢动物知识经验。

音乐《哈巴狗🐶》

00:30

亲子手工

  和父母共同完成简单的动物手工作品,增加亲子乐趣,也感受到动物的外形特征。

数学活动《谁高谁矮》

活动目标:能直接比较出物体的高矮。

宝贝搭出高矮不一的积木,进行比较高矮。

         喜欢小动物是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子身上尤其突出。主题活动中,满足了幼儿探索动物的愿望,产生对动物的兴趣,愿意亲近小动物,加深了对小动物的关爱,运用各种感官,初步了解了自己喜欢的几种小动物,并能进行简单的分类,知道了动物是人类的朋友,帮助幼儿树立保护爱护动物的意识。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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