在玉林市统筹项目的“国培计划”中，覃海萍老师以其深厚的学科素养和独特的教学风格，向参加培训的县级村小、教学点小学语文骨干教师展示了《枫桥夜泊》的古诗展示课。
精心备课
课前备课，覃老师深入研究教材，精心设计教学方案。她以教学目标为导向，以学生的认知特点为依据，灵活运用各种教学资源，为学生呈现了一堂别开生面的古诗课。
精彩课堂
在课堂教学中，覃老师通过引导学生朗读、感悟、体验和思考，让学生逐步理解《枫桥夜泊》的内涵。她用生动的语言和形象的比喻，帮助学生理解古诗中的意境和情感。同时，她还注重培养学生的文学鉴赏能力和文化素养，让学生在欣赏古诗的过程中感受到中华文化的博大精深。
在这堂《枫桥夜泊》的古诗展示课中，覃老师展现了其深厚的教学功底和独特的学科见解。她以培养学生的文学兴趣和文化素养为目标，通过引导学生在朗读、感悟、体验和思考中学习古诗，让学生在欣赏古诗的过程中感受到中华文化的魅力。
这堂课的成功，不仅体现了覃老师的卓越教学能力，也彰显了她在语文学科中的深厚造诣。
精益求精
课后，覃老师虚心听取参训教师的意见和建议，不断完善自己的教学方法和手段。她认为，作为一名教师，要时刻保持学习和进步的态度，才能不断提高自己的教学水平，更好地服务于学生。
通过这堂《枫桥夜泊》的古诗展示课，参训教师们深入了解了古诗教学的策略和方法，也认识到了中华文化的博大精深。相信在覃海萍老师的引领下，这些参训教师们会在未来的教学工作中更加得心应手，为培养更多具有文学素养和文化底蕴的学生贡献自己的力量。