刘文正名师工作室送培活动
大雪时节到，仲冬迎暖阳，银川体育人，教研提升忙。根据银川市教育科学研究所关于体育与健康课程教研联盟工作要求，为进一步加强县区间体育联动教研，促进各学校间教师教学及教研交流，切实提高教师教学能力及教研水平，同时发挥名师的示范、引领作用，不断促进教师专业化发展，提升教育教学质量，推进教育优质均衡发展。2023年12月8日，银川市金凤区教学研究室联合永宁县教育教学研究室与刘文正体育学科工作室在永宁县银子湖学校的大力支持下，组织小学体育与健康课程同课异构联合大教研活动。
参与本次的教研活动的教师有银川市刘文正名师工作室全体成员，银川市体育教研员曹辉，永宁县教研主任高海娣老师，永宁县全体小学体育教师。
本次活动中，两名体育教师以同课异构的形式开展教学展示，首先由永宁县第二小学尹晓蓉老师进行《排球正面双手垫球》公开课的展示，本节课教学设计完整，通过模拟比赛的情景创建，激发学生学习兴趣，在练习中引导同伴之间互相帮助，配合。用微视频让学生自学正面双手垫球技术动作。
然后由金凤区第四小学谢海莲老师进行《排球正面双手垫球》教学展示，本节课自制体育用具，场地布置较佳。用接力棒和笑脸纠正学生屈臂和垫球位置不对的问题，自垫比赛让学生对自己垫球能力进行考核。2v2比赛让学生通过真实情境比赛，将学习的技术应用到教学中去，教学效果良好。
随后到评课环节，银川市体育教研员曹辉老师充分肯定了两位老师能够根据学情巧妙地选择教学方式方法激发学生练习兴趣及参与体育活动的积极性，同时希望各位体育老师继续深入体育教学研究，做到各方面跨学科教学。
刘文正主任对两节课做出精彩点评，希望广大老师认真研读新课标，把课堂给学生，让学生充分参与到课堂之中，体育课上要做到让学生出汗，每节课应有10分钟左右多样性，趣味性的体能练习，注重本节课的学习目标的达成；他还谈到教学中要合理选择音乐选择，一是基于节奏的需要，二是基于音乐情绪的需要，三是基于音乐情感的需要；最后他谈到学练赛一体化设计教学，让学生有充分的运动体验。
接下来是刘文正工作室成员包耀俊老师带来《小学“专项+”体育实践教学探析》讲座。包老师从什么是“专项+”、“专项+”在体育课堂中的运用、篮球大单元课题内容与实施策略等方面进行了交流分享，在场小学体育教师听完讲座后，犹如醍醐灌顶。
最后，永宁县教体局教研室高海娣主任总结发言，她希望参加本次活动教师能以本次教研活动为契机，加强体育教学的研讨，让体育组研讨活动成为一种普遍的交流方式，促进学校之间的合作与交流、促进教师之间的合作与交流，分享最新的教学和训练方法，能在学习中有所收获，有所突破，同时她也希望今后可以有更多的研讨活动，助推体育教学教研再上新台阶。