淄幼大五班│一场降雪,让我们体会教育可以如此美妙

H.
创建于2023-12-11
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冬天的雪


晶莹剔透,漫天飞旋


犹如一个个小精灵翩翩起舞


恰似“柳絮因风起”


这个冬天,


孩子们盼望已久的雪终于来了!

  雪是冬天送给孩子最好的礼物。一片片雪花从天空飘落,落在屋顶上、树枝上、滑梯上……晶莹剔透,洁白无瑕。

  早上入园后,孩子们激烈的讨论着……

  我好想下去看雪啊!

       虽然下雪很冷,但是雪花踩上去咯噔响。

       雪花像白糖、像面粉。

       雪花是白色的,有6个瓣儿。

       你看!我们的沙池里有雪,滑梯上也有……

  《指南》中指出:“幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会。”于是我们决定,让孩子和雪来一次亲密的接触。

  一片片雪花从天空飘落,落在孩子的脸颊上、鼻尖上、小手上,孩子们它装进纸杯里,老师,看!雪花变成这个样子了……

  孩子们在银装素裹的世界里奔跑,幼儿园里充满欢声笑语,雪地成了孩子们拥抱冬天,接触大自然最好的课堂。

  雪的王国怎么能少了胖乎乎的雪娃娃呢?你瞧!萌萌的,富有创意的雪人闪亮登场!让我们与雪人留下最美的纪念吧!

雪的奥秘_雪从哪里来

  回到教室,孩子们的话题依然没有离开雪,新的问题随之产生:“雪从哪里来啊?雪可以吃吗?""老师老师,雪被风吹得速度好快,我都追不上它了...”

  孩子们你一言我一语地讨论着,老师通过图片、视频,引导幼儿初步了解雪的形成。

01:29

雪之72变_我来画

  一朵朵雪花在孩子们笔下展现出来,他们用自己的方式表现出对初雪的热爱。

我来做

  剪纸是一种古老的“手艺”、一门独特传统民间艺术,它不仅是装饰意味十足的艺术作品,还体现了我们这个民族浓厚的“文化情怀”,孩子们用彩纸和剪刀剪出一朵朵“雪花”。

雪之影响_雪的好处

  播放故事视频及图片《好玩的大雪》,引导幼儿了解积雪对农作物保暖、补水和除虫的作用。

  雪可以为农作物保暖

  雪融化后可以增加水资源

  雪可以覆盖尘土,杀灭病菌,减少感冒

  小结:大雪是冬天的第三个节气,大雪到了,雪也越下越大。这些厚厚的积雪覆盖着小麦田可以为农作物保暖、补水,还能冻死它们身上的害虫。所以大家常说“瑞雪兆丰年”就是指今年下了很多雪,农作物有了积雪的保护,第二年就会是个丰收之年,能收获很多农作物。

雪的危害

  下雪了,很冷容易冻感冒

  下雪了,路滑了就会摔倒......

  雪太大了,就会把树木压倒,小朋友在那经过很危险

冰冻寒冷 雪崩 路滑

1、阻塞道路,影响交通,容易造成交通事故。

2、雪压住植物,容易使植物受伤或死亡。

3、大雪可以压坏房屋,造成人员或家畜伤亡。

4、大雪天气可以冻死部分动物,或盖住草原,使各类食草动物缺食饿死。我国内蒙古地区每年都有牛羊因此死亡。

雪中温情

  我们一起找到了这样一群人:冬天寒风中仍在坚守岗位工作的人,感受他们的辛苦付出,对他们产生敬爱之情。

  李玉泽小朋友兴高采烈的跟我说:“老师,今天早上我在幼儿园里也发现了在寒风中默默工作的人呢?”我带着疑问问他:“是谁呀“他说:我们幼儿园老师!今天早上我来的时候,看到老师们为了我们安全,在寒风大雪中扫雪,她们也是最可敬的人!听了他的话,我欣慰的点了点头。

冰的探索

  我们把雪带到了教室,到了第二天雪都融化了。小朋友说:老师,我们家的雪都成冰了。

  教室里面温度高就会融化,外边冷就会冻成冰……闫浩冉说

  老师:看!我们滑梯上也有冰。

  孩子们兴致勃勃,于是我们一起讨论,如果在水里放入其他物品后再冻冰,会是什么样呢?

       师:小朋友们说说水里想放什么呢?

       老师,我想插一只小兔子放进去

       老师,我想放花

       师:那我们一起放到水里试试!

       孩子们用他们自己喜欢的模具装上水,然后拿去户外,等到第二天后和孩子们一起去取他们的成果,由于天气原因,只成功了5个,但孩子们依然很高兴。我们决定把做好的冰冻花系在幼儿园的大树上。孩子们说好漂亮啊!!!    

冰的作用

  回到教室后,我们一起通过视频、图片等形式了解了冰的其它作用

1、冰可以对食物等保鲜;

2、冰可以止痛消肿解痒等:

3、冰可用于夏季中暑和发烧降热:

4、冰可以止血、杀菌、缓解烫伤;

5、冰可以制作具有观赏性的冰雕等。

  一场雪,美了幼儿园;一场雪,也释放了孩子们的童心。大自然永远是一本最好的教科书,也是孩子们成长的源泉。当然, 此次的“探雪”之旅。虽然短暂,却在孩子心中留下美好的回忆,对雪的喜爱也不止于此,期待下一次再遇雪精灵,继续我们没有完成的约会......。我们也将把握教育的契机,追随儿童成长的脚步,不断为课程的生发而努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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