教研员下校指导主题活动纪实

为了促进教育均衡，提升教师教育教学水平，办人民满意的美好江岸教育，2023年12月11日，冒着严寒，武汉市江岸区小学教研室语文、数学教研员来到江岸区三眼桥小学，开展了针对性极强的听课、评课活动。

课堂是教育教学的主阵地，江岸区三眼桥小学一直致力于打造高效率的以学生学习为主体的“善能”课堂。本次教研员下校指导，老师们纷纷调课参与学习活动。数学高段教研员王钊老师结合随堂听课，充分肯定了陈琳老师课堂教学的层次性强，教学方法灵活恰当，富有教育智慧。在肯定优点的同时，也深入浅出地向数学组教师传达了2022版新课标理念下的数学课堂教学更加注重学生数学思维训练，指导老师们更加注重课堂教学练习设计的层次性、开放性。王老师指出，《可能性》属于统计与概率范畴，研究它的目的是为了基于事实的进行合理的预判。作为教师在新课标的引领下，要进一步深入研读教材，跨出教材，跨出课堂，让学生在熟悉的生活环境或学习环境中提出问题，并让学生用所学知识自主分析、解决问题。题组练习要注重强调规则意识，抓住数学本质，发散思维，强调描述事实推论结果。