“国培计划（2023）”新化县送教下乡精准帮扶培训（全县四个边远片区乡镇）A1321（小学语文）第三片区第二次线下研修

　　教师要不断进行知识更新，要做个终身的学习者，国培研修之路，正是一条指引我们去远方的路。“国培计划（2023）”新化县送教下乡精准帮扶培训（全县四个边远片区乡镇）A1321小学语文工作坊，第二次线下活动在游家中心小学火如荼地进行。

        此次活动由工作坊的谢姣娣老师，杨丽玲老师，罗雪娇老师，李芳老师，米瑛瑛老师组织和主持，李芳老师和罗雪娇老师更是为大家带来了两堂十分精彩的示范课。

　　参加培训的老师们都早早来到会场，大家都满怀期待。

　　“赏音乐里的传说，看书画里的乾坤，品京剧里的奥秘，秀我的拿手好戏。”李芳老师从单元整体目标着手，带我们开启艺术之旅。

　　李芳老师语言亲切，极富感染力，她从介绍古琴开始激发学习的兴趣，在课堂中她引导学生在读中感悟，在悟中思考，她情绪饱满，示范读十分惊艳。最大的亮点是以文中范句为例，激发学生想像和思考，感受“万物皆可入琴声”的艺术魅力，更感受了文言文语言的韵律之美。李老师通过伯牙和子期的故事拓展了“知音”文化，知音文化不仅是音乐文化，更是情感文化，是中华文化精彩的一个篇章。

　　美丽的罗雪娇老师十分有亲和力，她的脸上一直挂着温柔的笑意，明亮的双眸总是温和地同学生对视，使她的课堂充满融融暖意。在课堂中，雪娇老师从京剧中的道具“马鞭”和表演形式“亮相”入手，播放视频，拓展相关知识，让学生展开想像，了解京剧，感受京剧的艺术魅力。课堂集知识性和趣味性于一体，让学生乐于学习。并把京剧和现实生活相接合，把语文园地和京剧相关的词语融入课堂，既完成了单篇教学，又和整体单元教学相结合，是一堂十分优秀的示范课。

         邹华名师工作室谢姣娣老师的——“以艺术之名会友觅友”，单元整体介绍。谢老师从横向和纵向两个方面为大家解读，并引导大家从小学语文一年级到六年级的阅读训练和习作教学入手，高屋建瓴，从细节到整体，从横向到横纵向，谢老师提纲挈领，思路十分清晰。在介绍整体单元设计时，谢老师为大家分享了单元教学设计的思路，她接合实践，分享经验，对教学的实际操作有很好的指导作用，大家受益匪浅。

　　在集体议课这个环节老师们纷纷畅所欲言，集思广益研讨着。

　　在小组议课环节中，曾一灵老师、袁琴老师、何芳老师、刘彦老师、曾巧玲老师、刘迎波老师代表各自小组，利用学习目标评价量表、教学目标评价量表和教师课堂评价量表对《高山流水》和《京剧趣谈》这两堂课在达成目标的程度和设置任务和活动的效果，这两方面进行了评价发言。在充分体现集体智慧的同时更是验证了评价量表的重要性和实用性。