民间故事是民族文化的重要组成部分，表达着各民族人民的情感、愿望以及智慧。为了继承和弘扬优秀传统文化，丰富作业内容，优化作业形式，进一步提升学生的创新能力和实践动手能力，我校五年级语文组设计了实践性特色作业，举办了“绘民间故事 品传统文化”手抄报绘制活动，让学生在活动中感受优秀传统文化的巨大魅力。
用心创作
本次活动，同学们积极参与，精心设计，大胆的发挥想象，将自己所喜爱的民间故事用心画出来，用情写出来。
作品欣赏
学生们的作品内容丰富、构图精美，张张充满了浓浓的书香味，充分展现了阅读带来的快乐与收获，彰显了阅读带来的智慧和才气。
精心评选
评委老师从版面设计、图文并茂、色彩搭配等方面出发，精心评选出特等奖、一等奖、二等奖共14幅作品。
获奖通报
张张手抄报，满满是精彩。本次活动极大地提高了同学们的阅读兴趣，营造了良好的阅读氛围，也让同学们更加深入地感受到实践特色作业的魅力，大大激发了学习兴趣。
此篇由芦溪镇第三中心学校江西省教育科学“十四五”规划2022年“双减”专题课题《“双减”背景下，幸福课程视角“1+3+N”全学科作业设计与实践研究》课题组成员供稿，课题负责人颜红审核。