共谋发展之道   共商帮扶之策(二)

　　为进一步加强我校与南宁沛鸿民族中学的交流，搭建对口帮扶的平台，在办学理念、学校管理、教学教研、队伍建设、德育管理、学生培养、校园文化等方面，发挥南宁沛鸿民族中学优质教育资源的辐射和带动作用，帮助我校提高教学水平，加强教师队伍建设，优化学校管理，推进学校均衡发展，2023年12月11日沛鸿民族中学到我校开展送教学科帮扶研讨、班主任管理专题培训和团队心理辅导活动等实地帮扶优化提升活动。

吴欣洪老师在2302班上《增强生命的韧性》道法课

唐娜老师在2201班上《人民解放战争的胜利》历史课

曾倩男老师在2202班上《中国的地理差异》地理课

　　三位老师都以扎实的课堂教学基本功呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂，运用多种教学方法和策略，使学生在轻松愉快的氛围中积极学习。

　　我校教师积极认真地听课，全神贯注地聚焦在讲台上，用专注的目光注视着授课教师的每一个动作和表情，积极记录笔记，用自己的方式整理和归纳所学的知识，以便于日后的应用。

　　李赛琴副校长的讲座《巧用“三三制”提升班级管理效能》生动形象地从德育队伍、德育活动和班级管理三个方面向我们介绍了提升班级管理的效能，让我们班主任深刻地认识到巧妙地运用“三三制”原则，可以有效地提升班级管理效能，激发学生的积极性，提高教育教学质量，优化班级管理流程。

　　下午邬建宁副校长的《四度六步教学法》讲座对我校教师来说是一次非常有价值的学习经历。四度六步教学法的步骤清晰明了，教师容易理解和掌握，便于在实际教学中进行操作，这对我校教师教学实践能力有很大的帮助。

　　此次活动的项目有“同舟共济”和“无敌风火轮”等，整个活动过程中，学生们表现出了极高的热情和积极性。他们踊跃参与各项活动，积极发言和交流，展示了自己的才华和潜力。通过这次活动，学生们不仅增长了知识，还培养了自己的人际交往能力和团队合作精神。

　　本次结对共建交流活动，既是一次教育教学和学校管理工作的研讨，也是一次经验交流和资源共享的盛会，感谢南宁沛鸿民族中学带来精彩的示范课、内容丰富的讲座和富有趣味性的学生团辅活动。今后，我校将不忘初心，借助结对帮扶这一平台不断学习、不断探索，不断成长。