城乡教育互建第六组第五次活动在墙头小学举行

墙头小学
创建于2023-12-11
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       为进一步加强教师队伍建设,充分发挥共同体名师、骨干教师的示范引领和辐射带动作用,促进城乡教育一体化建设,根据《府谷县教育和体育局关于2022年深化城乡互助共建工作的通知》文件精神和共同体工作安排,12月8日,城乡教育互建第六组第五次活动在府谷县黄甫镇墙头小学举行。本次活动的主题是“以赛促学研说课 专家引领共成长”。

   一、共展·说课交流

       活动第一项内容是由五所学校的六名教师进行课后说课。本次说课交流比赛精彩纷呈,参赛教师的说课各有特色,表达自然流畅,内容完整规范,尽显风采,享受说课带来的成长喜悦。整个过程中,大家围绕“教什么,为什么教,怎么教”这三个问题展开思考,从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课。每一位老师在教材的把握、学情的分析、目标的设定以及板书的设计等方面都充分体现了自身教学思想的渗透,展示了几位教师良好的专业素质和教育教研能力。

  二、共研·说课点评

       活动第二项内容是由各校学科带头教师进行说课点评。评价了各位老师本次说课能突出教学理念,诠释教学思想,体现教学能力,展现教学境界。最后强调,说课不是宣讲教案,不是浓缩课堂教学过程。说课的核心在于说理,在于说清“为什么这样教”。说课要做到理念先行,突出理论性。这就要求教师必须认真学习教育教学理论,学习新课程标准,主动接受教育教学要改革的新信息、新成果,并应用到“说课”中来。

 三、共学·专家讲座

       说课活动结束后,由府谷县第一小学、陕西省教学能手、学科带头人杨晓琴老师,府谷县第六小学陕西省教学能手吴爱霞老师,府谷县第五小学、榆林市名教师张敏老师针对“说课”主题作了专题讲座,给老师们带来了内容丰富的说课培训讲座,针对说课的内容、流程和评定标准等方面进行了系统的梳理,参赛教师和观摩教师都对说课有了更加清晰的认识,明确了今后努力的方向。最后三位专家给予了年轻老师建议:多读书,读一些教育类书籍、刊物,站在大师的肩膀上与大师对话,在读书中,提升教师教学能力。

  四、共享·总结提升

       在总结中,各位校长表示:成长之路,风景无边,需要收集更多的智慧锦囊,铸就底色,蓄积磅礴动力,迎接跨越式发展的新风口。今天的学习让我们对过去有了更清晰的认知,对未来有了更高远的期盼。

       学生服务中心王主任肯定了共同体工作中牵头学校的主导作用,各校间的互助之谊和攻坚克难、长远发展的决心信念,还高站位地解读了党的教育方针,深入浅出地揭示了“优质均衡发展”的教育目标,这不仅是我们共同的教育使命,更是我们共同的教育追求。

       志合者,不以山海为远。共同体发展之梦,始于昨日,凌云未来。固本拓新尽精微,向着新程奔赴,我们行程万里,初心不变!坚信:最美的风景不在终点,而在路上......

                                          编辑:张萍

                                          审核:曹彦飞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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