飞翔是人类一直以来的梦想!怀着这一梦想，人们不断地研究、探索。随着飞机、飞艇、太空飞船等各种飞行器的研究和发明，飞翔已与人们的生活紧密相连。幼儿更是对飞翔有着无尽的好奇和探究的欲望一为什么鸟儿丰富的能展翅飞翔?为什么蝴蝶可以起舞花间?为什么风筝能随风飘荡?为什么飞 机能穿行在高高的云层之上?太空飞船可不可以带着我去遨游星球···这些好奇也会激发他们去探索更多飞行领域的知识!
主题“嗖，飞上天”正是基于幼儿的兴趣点，从了解自然界(动物、水分. 植物)和生活中常见的飞行物开始，以他们感兴趣的话题和身边各种各样“飞”的现象展开，探索飞行的奥秘，从而引导幼儿开始一段神秘而有趣的飞行探秘之旅!
主题总目标
主题总目标
一、感知生活中各种会飞的物品或现象，如鸟儿、昆虫、植物的飞行以及各种飞
行器等，愿意主动探索飞行的奥秘。
二、初步了解航空航天技术与人们生活的密切关系，对科技活动有探索的兴趣。
三、喜欢阅读科普读物，能用语言清楚、简练地讲述探索的过程与发现，体验奇思妙想的乐趣。
四、了解造成大气污染的行为，感受大气污染问题的严重性，激发保护大气环境的情感，树立环保意识。
五、能合理使用各种废旧材料进行创意拼装、制作，初步体验发明创造带来的成功与喜悦。
六、在乐曲欣赏中感受飞行的乐趣，借助多途径表达对音乐的感受，体验飞舞的
自由与快乐。
七、通过体育小游戏，提高对跳、钻、爬、投掷等基本动作的掌控能力。
月目标
网络图
生活活动
目标：
1.掌握正确的使用筷子的方法，学习并掌握使用筷子的技巧，能够熟练的使用筷子将餐盘的食物吃干净。
2.培养幼儿一日生活常规，积极参加活动，注意力集中,乐于动脑、动手、动口, 活动结束后，主动整理活动材料, 物归原处。
3.午睡后主动整理床铺，能将被子的边角对齐并将被褥整理平整。
光盘行动
整理被褥
午点
学习活动
音乐《小杜鹃》《粗心的小画家》
故事表演《小伞兵》
儿歌
美术
国画：《快乐的小鱼》
1.认识并了解鱼的基本特征
2.学习运用毛笔的侧峰技法，学会用国画颜料
3.理解画中的构图和造型形式
美术《名字设计师》
1.认识并尝试书写自己的姓名
2.愿意用自己喜欢的方式装饰自己的姓名
3.记住好朋友的名字
数学《组合建构》
户外自主游戏
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础。在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
滚筒直备受小朋友们的喜爱，一个个圆圆的滚筒在孩子的手中仿佛充满了魔力。接下来请跟随大五班的小朋友们，一起走进滚筒的奇趣探索之旅吧!
初探滚筒区
自己探索发现
多种材料结合
户外体育活动
目标：
1.能快跑25米。
2.能以手脚并用的方式安全攀爬蹬架网。
3.引导幼儿协调地走、跑、学会钻、爬、攀登、跳跃、投掷。
区域活动
美工区
建构区
特色课程《机器人课》
园所活动《童言童语朗诵比赛》
防震演练、防拐骗演练
家园共育
期待我们下个月的精彩表现吧！