为切实加强学校课堂教学过程的管理，深化课堂教学改革，规范课堂教学行为，打造真实、扎实、高效的常态课，提升教育教学质量。经学校研究决定，11月21日—12月5日在全校范围开展推门听课活动。
通过推门听课，了解一线课堂真实的教情和学情，落实教学常规管理，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。
语文篇
王梅莲老师语文常规课《怀疑与学问》
王文艳老师语文常规课《刘姥姥进大观园》
周锦平老师语文常规课《中国人失掉自信力了吗》
刘淑老师语文常规课《范进中举》
听课的教师时而凝神沉思，时而抬头观察，时而奋笔疾书，细心捕捉着课堂上的每一个精彩细节。
数学篇
姚丽老师常规课《解直角三角形》
周兰彬老师常规课《总体平均数与方差的估计》
龙石伟老师常规课《圆心角》
刘顺乐老师常规课《习题讲解》
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。
英语篇
阳文哲老师英语常规课
谭少翠老师英语常规课
教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
政治历史篇
曾宪和老师常规课《第一次世界大战》
李铁兵老师常规课《第二次工业革命》
宁淑敏老师常规课《中国担当》
莫廖萍老师常规课《推动和平与发展》
听课教师认真听讲，仔细记录，对教师课堂教学进行深度思考。
物理化学篇
吴利峰老师物理常规课
刘少华老师化学常规课
何望老师化学常规课
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题并提出相应的改进意见，为提高教学质量建言献策，让每位教师都受益匪浅。
从听课来看，教师课前有思考，精心做好了课前准备，教学时积极投入，语言亲切，课堂气氛轻松、活跃。通过设计生动、有趣的学习任务，提高学生积极探究、交流、展示、汇报的能力。学生在多种实践性活动中习得知识，获得能力，发展素养。
推门听课的开展，及时掌握了教师课堂教学动态，发现教师在课堂教学中存在的问题，使教师找准了自己在日常教学中存在的不足，从而不断提高课堂教学的质量，不断提高教师队伍的业务水平，不断提高学校的教学质量，达到学校和教师双赢发展的目标。
本次推门听课活动，检测了教师课堂教学水平，促进了学校常规管理。我校将继续把推门听课活动作为深化课堂教学改革，提高教师教学水平的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求踏踏实实的精彩课堂。上好每节常态课是提高课堂教学质量的关键，是每位教师教学的立身之本。城西学校的每位教师定会不断学习，让课堂教学更加科学、扎实、有效，使我校的教育教学工作再上新台阶。