感音乐之美,悟教学之法———2023年内蒙古自治区中小学音乐“名师工作坊”负责人及骨干教师培训活动

编辑于2023-12-11
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为提升全区中小学音乐教师专业素养,创新教学水平,团队协作能力,2023年12月5日——12月7日,在呼和浩特市举行了全区中小学音乐“名师工作坊”负责人及骨干教师培训班活动,本次活动聚集了全区中小学音乐教研员、名师工作坊成员和中小学音乐骨干教师200余人。在12月5日上午,进行了开班仪式。会议由通辽教研室音乐教研员白忠红老师主持,斯庆嘎、王英奎、金铁宏三位教授参加了此次开班仪式,内蒙古自治区教学研究室斯庆嘎老师针对此次培训提出了具体要求。通辽市共18名名师工作坊成员参加了此次培训。

专家授课

首先进行讲座的是金铁宏教授,讲座的题目是《歌曲的曲式结构分析》,金教授用专业的音乐知识结合丰富的生活经验给大家由浅入深的讲解了如何分析音乐作品的曲式结构。我们对曲式结构分析的思路更加清晰,认识到曲式分析在音乐教学中的重要性。

5日下午,由沈阳师范大学王英奎教授带来《核心素养背景下音乐有效教学(备教学评)策略探究与实践》的讲座。

王教授聚焦核心素养,确定有效的教学目标、设计有效的教学方式,提高教学效率、注重教学过程最优化,提高学生审美能力等几方面做出了详细的讲解。使我们对“备教学评”的内容有了更进一步的理解。

在一首《走向复兴》歌曲的渲染下,结束了本次精彩的讲座。

6日上午,人民音乐出版社杜永寿总编为我们带来《双新背景下的音乐教学实践》讲座。

杜总编高屋建瓴的阐述了双新背景下的音乐教学实践中从课标到教材为我们进行了深入细致的梳理,结合实际教学课例对新教材的使用及教学方法提供了最前沿的教学思路,为我们今后的教学理念引领了方向。

6日下午,江苏省教育科学研究院教研室音乐教研员潘丽琴老师带来《融合性音乐课堂与大单元教学的探索与实践》讲座。

潘老师以问题导向与教育实践为线,带领我们站在政策理论的高度上,共同梳理和了解了四个文件精神,同时帮助我们理清了融合性音乐教学、大单元教学、结构化学习、情境化学科实践等令老师之前特别疑惑的问题,并通过理论联系实践、优秀课例呈现,音乐唱游的形式,让我们清晰的感受、理解了新课标理念,以及这些关键词是如何有效落实到我们课堂教学实践中,真正为我们搭建了理论、政策和教学实践的桥梁。

03:04

教师研讨

7日上午,斯庆嘎老师带领老师们对两天学习成果进行梳理整合,并将与会人员按地区和学段分成18个工作坊结合培训内容开展研讨,老师们认真开展交流,积极分享学习心得,学习借鉴区域资源开发成果。

展示成果

经过一上午的共同努力,各工作坊老师分别进行了精彩的展讲。通辽市中学组以大单元教学设计为汇报主题,由通辽一中的尚颖老师以大单元教学设计的探索与实践———《多彩的民歌》为题进行研讨成果汇报。

自治区教研室斯庆嘎老师对各工作坊展讲的成果给予了高度的评价;并希望老师们能学以致用,在教学过程中不断总结经验、探索提高。

此次培训,老师们都感到内容非常实用,不但解决了音乐教育教学中的实际问题,而且开拓了视野,对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。相信在教师们的共同努力下,能够更好的将音乐教学活动带给孩子们,为美育教育高质量发展贡献力量。

编辑:于晓英

审核:白忠红

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