一片片小雪花从空中飘落下来，雪花晶莹剔透、悄无声息的从天而降，亲吻着可爱的大地，瞧~小三班的小朋友和“雪”有了一场浪漫的邂逅~❄️
有雪的冬天
大片大片的雪花从天空中飘落下来，雪下得很急，让我们一起来看看，小三班的小朋友们和雪花之间的故事吧！
老师，你看👀外面下雪了
老师，你看越来越大了……
老师我们可以出去看雪吗？
当然可以啦！我们这就出去迎接来幼儿园的第一场雪！❄️
雪之初，童之趣
"老师，你快看，雪在我的手上”
大家一起来探雪❄️
来到操场上，小朋友们都非常的兴奋，纷纷开始接雪。
老师，你看👀雪落到了我的头上
孩子们在操场上玩得不亦乐乎，一有新发现就发出惊叹声，跑到老师身边炫耀一下自己的新发现。
来场雪球大战吧
在和雪花亲密接触后，我们回到了教室进行讨论：
To:
雪是什么样的？
听起来……
下雪的声音是沙沙沙的，落在我头上，然后还落到我脚上都融化了。
雪下起来的声音是轻轻的，我们听不见。
To:
雪是什么样的？
摸起来……
雪是冰冰的，像冰一样的。它很冷，感觉像从冰箱里面拿出来的。
落在我身上，我感觉到好凉。
To:
雪是什么样的？
看起来……
落在头发上好白，就像白糖。
雪就像我们玩的雪花片一样。
雪是清清凉凉、白白的，形状像宝石一样。
雪带给我们的是奇妙感觉，雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻地飘到脸上，凉丝丝的。那茫茫的大地，一切景物都是白色的。无论如何都流露出那清淡、纯洁的主调。冬天，你好呀~
童趣点亮初雪
雪是美丽的，它的美不光是纯白无暇，晶莹剔透，甘甜冰凉。更多的是降雪可以让空气更加湿润，也将漂浮在空中的尘埃洗涮干净。
美丽的雪花虽然悄悄溜走了可是我们的小朋友可以用小手把他们留了下来！
小雪人真可爱
老师的话
陈鹤琴先生提出：大自然、大社会都是活教材，在这个活教材里，孩子们能从中学到经验和知识。“做”是幼儿学习的基础，只有在做中学，做中教，做中求进步，才能培养出身心健康的孩子。
《3——6岁儿童发展指南》中指出：“幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。”“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会。”《幼儿园指导纲要（试行）》中也明确提出“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”
冬天，是一个能带给人别样感受的季节，
冬天，是一个快乐无穷的季节，
白白的雪花几乎能让每一个孩子欢呼雀跃！🎉
我们跟孩子们一起，
寻找雪花、探索雪花、感受雪花，
满足孩子们的好奇心，
感受大自然带给我们的神奇，
获得别样的冬日体验！🧣
