冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提质。为提高我校教师课堂教学技能，落实校本培训计划，提高教师专业素质和技能，促进教师专业发展，展示教师风采。2023年12月7日，在我校教研处的精心组织下，金安中心学校语文习课堂教学赛课活动在明德楼五楼举行。
课堂展示 精彩纷呈
戴恩铭老师执教三年级《身边那些有特点的人》
戴恩铭老师紧扣全息作文的授课要求，引导学生充分发挥想象。
他在关注个体的同时面向全体，倾听学生的回答，引导学生写作。课堂表扬语结合学生平时表现和课堂表现，让孩子们的思维在课堂上“动起来”，向我们展示了一堂精彩纷呈的课堂。
12月8日由蔡晓阳老师执教四年级《记一次游戏》
在细致的观察中体验。观察是获取写作素材的主要渠道，但小学生往往不能做到细致观察。教学中，在师生、生生互动中一步步引导学生观察选手的动作、神态、语言，并用镜头捕捉细节，回味体验过程，引导学生从多个角度细致观察。真正让读写成为语文课的主阵地。
徐小珺老师执教五年级《介绍一种事物》
徐老师对待一篇难度较高的习作，她紧紧围绕本次习作的语文要素展开，紧扣习作要求。设计的教学环节层层递进，她循序渐进地指导学生写作的步骤和方法，使学生了然于胸，下笔成章。
张海珠老师执教六年级《我的拿手好戏》
张老师的课堂交流环节，链接第5单元知识，依托学生的提纲图展开讨论。分别就叙事组、高光组、练成组不同的重点部分如何写具体进行针对性指导。这个环节板书设计得也很巧妙，同是分步写却有不同的过程。
独行快，众行远。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。