幼儿园是一个游乐场，幼儿园是一个魔术团，幼儿园是一个充满神奇的地方。这里的教师是导演，要编导出符合幼儿年龄特点，充满童趣的各种教学活动。她们也是演员，要根据不同的活动扮演不同的角色，一会是魔术师，一会是科学家。
为了积极贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力以及幼儿自主学习能力，同时发挥教师的引领和示范作用，我园组织开展了教师优质课观摩活动。
教师们认真备课，精心组织教学活动，认真贯彻指南精神，将新纲要的课程理念渗透到教学活动中。充分运用多种教学手段，同时注重教学情境的创设和课堂的探究，为幼儿的主动发展创造了条件。
小班音乐活动课《认识打击乐器》
执教教师:林老师
活动目标:
1.知道并记住打击乐器的名称。
2.知道打击乐器的使用方法。
3.尝试根据音色来分类打击乐器。
根据音色来分类打击乐器，让幼儿知道乐器名字与声音。利用音乐游戏，帮助幼儿分辨常见打击乐的音色，幼儿比较容易掌握。幼儿对沙锤和鼓的认识比较多，但是对于三角铁和拨的认识和使用比较少，这四种乐器小朋友最开始都不能正确掌握它的使用方法
通过活动，有邀请幼儿自己去探索乐器怎样发声，提高幼儿的兴趣，加上老师的指导，幼儿更容易学习正确的演奏方法。在今后的延伸活动中，可以慢慢的让小朋友去探索乐器使用方法的多样性。