“语”见导图,思维花开——记宿豫张家港实验小学五年级思维导图设计比赛

宿迁市宿豫张家港实验小学
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阅读,使我们的生命增加了厚度与宽度;阅读,使我们的思想提升到了新的高度。我们嗅着书香,一路以书为伴。

思维导图是一种很好的阅读方法,绘制思维导图可以让读者对书的内容进行梳理归纳,加深对书的理解。同时,锻炼了学生的逻辑思维能力,提高了归纳总结能力。

12月8日,五年级语文组举行了“‘语’见导图、思维花开”的思维导图设计比赛,学生选择自己最喜欢的阅读书目,绘制思维导图。

比赛现场

同学们尽情发挥,一幅幅构思精巧的思维导图应运而生。下面让我们一起欣赏同学们的优秀作品吧!

优秀作品展示

五15孙雨瑶

五13王志锐

五9蒋晨源

五7王若桥

五5丁悠然

五3董芮彤

五15韩秉轩

五2李玥希

五2王瑾萱

五9丁越

五12朱雨婷

五12姚婼晗

五14岑青原

在孩子们的创作下,知识仿佛有了思想,变幻出各种形状,有的像一个苹果,让人想一口吃掉,有的像一颗颗星星,让人想摘下来收藏起来,有的像树根,让人想跟着延展方向不断探寻下去。

其他作品展示

经过评委老师们的综合评审,评选出一等奖16名、二等奖25名。

本次思维导图设计活动,为孩子们提供了创作和展示的平台,让孩子们在读书中感受快乐,体验深挖文本的乐趣,不断提升自我阅读的品味,领悟读书的真谛。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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