为了锻炼学生的动手操作能力，提高学生学习数学的兴趣，六年级数学组于2023年12月8日举行了一场“玩中学，学中乐”的活动。
学生分小组分别进行了乒乓球、篮球、足球和蹦蹦球的反弹高度的观察活动，学生事先小组分工合作，一人测量球下落的高度，一人观察球反弹的高度，一人记录并计算每次反弹高度是下落高度的几分之几。然后小组讨论该球的反弹高度与下落高度的关系。学生积极参与，兴致盎然。提高了学生学习数学的兴趣。
通过这次活动，提高了学生的动手能力，加强了学生之间的合作，同时让学生发现数学与生活的关系，激发了学生学习数学的兴趣，促进了学生的全面发展。