为把“双减”工作真正深入落实，避免学生作业负担过重，杜绝枯燥地学，重复地写，机械地记，真正激发孩子的学习兴趣，释放儿童的天性，实现“快乐读 轻松学”的育人目标，音德尔第四小学进行了阅读思维导图、特色书签展示活动。
缜密典雅的阅读思维导图展示：
同学们个个手不释卷，闻四海妙音，寻历史渊源，品灿烂文化，赏文学精髓。深耕思维导图，用书香润泽生命，让经典塑造灵魂。
一张张思维导图是阅读与智慧的结晶，是同学们对经典阅读的渴求，对梦想的追逐。创意阅读的方式，大大提高了学生的文学素养。
诗意灵动的创意书签展示：
笔架沾窗雨，书签映隙曛。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。展卷读书之余,欣赏这精美的艺术书签，不但平添了许多情致，更是读书的一大乐趣！
他们在诗词中寻芳、在笔墨中留香，借一枚小小的书签，抒情达意，描绘四季美景。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……催人奋进的名言化成学生的座右铭，促人向上，以唯美文艺的方式表达对我中华文化的热爱。
本次活动的开展更好地激发学的阅读兴趣，释放了儿童的天性，在写——画——思中促进了学生全面发展和健康成长。在充满趣味性的动手实践设计过程中拓宽了学生的学习途径，彰显了学生个性，挖掘了各学科间的横向联系，启迪了思维，探索了规律，感悟了文字之美，阅读之乐。
图文： 孙君 一审：赵会颖
二审：张成林 三审： 马君