快乐阅读,赋能“双减”——音德尔第四小学开展特色思维导图、创意书签展示活动

追梦人
创建于2023-12-11
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     为把“双减”工作真正深入落实,避免学生作业负担过重,杜绝枯燥地学,重复地写,机械地记,真正激发孩子的学习兴趣,释放儿童的天性,实现“快乐读 轻松学”的育人目标,音德尔第四小学进行了阅读思维导图、特色书签展示活动。

缜密典雅的阅读思维导图展示:

  同学们个个手不释卷,闻四海妙音,寻历史渊源,品灿烂文化,赏文学精髓。深耕思维导图,用书香润泽生命,让经典塑造灵魂。

  一张张思维导图是阅读与智慧的结晶,是同学们对经典阅读的渴求,对梦想的追逐。创意阅读的方式,大大提高了学生的文学素养。

诗意灵动的创意书签展示:

  笔架沾窗雨,书签映隙曛。方寸书签,如一面镜子,窥千年文化,映百态人生。展卷读书之余,欣赏这精美的艺术书签,不但平添了许多情致,更是读书的一大乐趣!

  他们在诗词中寻芳、在笔墨中留香,借一枚小小的书签,抒情达意,描绘四季美景。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……催人奋进的名言化成学生的座右铭,促人向上,以唯美文艺的方式表达对我中华文化的热爱。


  本次活动的开展更好地激发学的阅读兴趣,释放了儿童的天性,在写——画——思中促进了学生全面发展和健康成长。在充满趣味性的动手实践设计过程中拓宽了学生的学习途径,彰显了学生个性,挖掘了各学科间的横向联系,启迪了思维,探索了规律,感悟了文字之美,阅读之乐。

图文:   孙君          一审:赵会颖

二审:张成林         三审:   马君

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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