有志
少年堪为新人 应先立志
修身正德 博学笃行
赤心奉国 是为有志
有为
学子立于天地 当有所为
弘毅奋进 自强不息
道济天下 必将有为
学校精神：有志有为 自强不息
出处
有志有为：出自《礼记·礼运》：“孔子曰：‘大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。’”意思是指有志向的人，终究会有所作为。
自强不息：出自《易经》，其词云：“天行健，君子以自强不息。”是说，天总是刚劲强健运行不止的，君子观此象而感同身受，因而发愤图强、奋斗不息。
有志有为 自强不息
【有志】
学生方面：作为新时代少年，莲湖一中学子应树立远大志向，勇于承担时代使命，主动肩负国家安危和民族命运的重任，将个人梦想融入国家梦想，努力成长为一名对社会有益、对人民有爱、对祖国有为的有志青年； 设定自己在自主发展、社会参与、文化底蕴等方面的成长目标，有自己在日常生活、学业发展、实践能力、人文素养等方面的自我要求和发展计划，并为实现自己的理想不懈奋斗。
教师方面：莲湖一中教师应具有教育情怀，热爱教育事业，热爱莲湖一中学子，热爱教育教学工作；具有成长为一名优秀教师的内驱力，有自己的职业发展规划，能潜心学习教育科学知识，认真研究学生身心发展规律，能用高标准要求自己的教育教学行为；能深刻理解学生向善向美向上的需求和渴望，以及学生家长和人民群众对优质教育的要求和期望，争做“四有”好教师。
【有为】
学生方面：莲湖一中学子应有实现理想和达成目标的实际行动，有较强的自控力和执行力，自觉遵守国家法律和学校各项规章制度；能坚持执行自己的学习和成长计划，钻研解决学习中遇到的问题，逐步达成自己的学业和成长目标，具有与年龄相适应的社会生活能力；按照客观规律做事，能用相对优化的方法解决问题，勇于承担个人责任、家庭责任和社会责任，做合格公民，能为班级、家庭和社会做出自己的贡献。
教师方面：莲湖一中教师应自觉践行职业道德规范，遵守学校规章制度，按学校要求完成教育教学工作任务；不断追求进步，潜心研究教材教法和学生身心发展规律，精心备好每一堂课，上课精神饱满、富有激情，课后及时跟进解决学生学习中还存在的问题；能用实际行动做好学生成长路上的引路人，能引导学生深刻领悟做人的道理、探究知识世界的奥秘，能为学生成长和学校发展做出自己应有的贡献。
【自强不息】
学生方面：莲湖一中学子要有为实现理想和达成目标不断拼搏的恒心和毅力，要有勇敢面对成长道路上困难和挫折的勇气和信心，要有面对复杂问题时冷静分析、合理处置的思维和心智，要有身处逆境不言放弃、坚持到底的顽强和坚韧，在学习、工作和生活中有乐观面对、积极向上、日臻完美的朝气和热情，无论何时何地都充满着对美好未来的无限希望。
教师方面：莲湖一中教师要有肩负引导帮助学生解决成长道路上面临的困难和挫折的使命感和责任感，有对全体学生负责、不放弃任何一名学生的爱心和耐心，有不断反思优化、持续提升自己教育教学工作能力和水平、使自己成长为更优秀教师的紧迫感和自省力，有以学生及家长视角看待学校教育及自身工作的智慧和格局。
莲湖一中学子要求
有政治认同，有远大理想，有成长目标，有踏实行动，有技巧方法，有拼搏精神，有坚强意志，有阳光心态，做新时代好少年。
莲湖一中教师要求
有教育情怀，有责任担当，有工作热情，有教育智慧，有自省精神，有学习能力，有宽广格局，有崇高境界，做“四有”好教师。
未来，莲湖一中全体师生将在“有志有为，自强不息”的学校精神的引领下，坚持落实精细化、人本化管理，不断夯实教育教学常规。用管理提升质量，用行动赢得尊重，早日兑现为莲湖基础教育扩优提质的承诺，努力把莲湖一中办成西安市基础教育新名校。
文字：学校办公室
编辑：刘旭娥
审核：张慧 杨康峰