思享会——“自律”与“他律”

Jing
创建于2023-12-10
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主题:第三期读书沙龙——《孩子不自律是本能,自律是本事》

地点:新城学校二年(4)班

时间:12月9日(星期六)下午3点30分

📚话题一:孩子不喜欢,就别逼他?

📚话题二:自律or他律,你家是怎么做的?

主持:蔡抒窈妈妈

主讲:黄戍屿妈妈

指导:欧老师、唐老师、陈老师

  成长如同一场漫长的马拉松长跑,每一个孩子在向前奔跑的过程中,都会受到各式各样的诱惑与干扰,如何让他们经受住考验,端正正确的学习态度,培养良好的学习习惯,就需要老师和家长的悉心教育与耐心引导。

  在今天的读书沙龙上,参加活动的家长们接龙朗读了《不输在家庭教育上(第三十八卷)》的《孩子不自律是本能,自律是本事》篇章,结合自家孩子的情况进行了经验和心得交流,深刻体会“自律”和“他律”的重要性,并围绕两个话题展开了热烈的讨论。

        下面撷取部分家长的观点和做法进行分享:

  蔡抒窈家长:自律与他律是相辅相成的。首先,要让孩子面对事情时有清晰认识和判断,多沟通,给予孩子更多的选择权和参与感。其次,引导孩子自己做好合理规划,通过固化流程形成习惯;最后,及时给予孩子认可,激发积极性。

        黄戍屿家长:跟孩子一起制定“规划”与“计划”,提高孩子的时间管理能力和目标设定能力;建立奖惩制度,既有可行性又要有弹性,且符合孩子的年龄和行为水平;教育孩子正确面对挫折,增强“危机感”教育,勇于面对失败与挫折;去除孩子的依赖性,培养独立学习和生活的能力,同时父母要提升自我素质修养,成为孩子的榜样。

  沈昕冉家长:父母要成为孩子自律、他律最好的“搭子”,陪伴孩子快乐、健康成长,学会做“加减法”:减少无效的手机时间,多学习多思考;减少无效的交际应酬,多陪伴多引导;减少无效的焦虑传导,多沟通多理解。

       林子竣家长:不仅要克服孩子的惰性,还要克服父母的惰性。可以适当“逼一逼” 孩子,提前立规矩,帮助孩子认识管理时间,帮助去除散漫和任性。 

  郑舒芯家长:“不以规矩,不成方圆”。父母要注重培养孩子自律的习惯,越早越好,多陪同多引导;要注重发挥他律作用,给予鼓励和帮助。

        刘俊烨家长:父母的言传身教非常关键。相信自律是“管”出来的,督促陪伴的过程需要时间和耐心,过程是艰苦的,然而终身受益。

  林若晗家长:过于严格的管控可能会引发逆反心理,因此要讲究方式方法。教育路上,最不能偷懒的就是父母,最不该放养的就是孩子。没有天生自律的孩子,但有可以教会孩子自律的父母。

        最后,三位老师对活动进行了点评,并针对“自律”与“他律”提出了更深层次的见解。

  欧老师:首先,要激发孩子从“外在动机”转向“内在动机”,让孩子体会到自律的好处,从而更好地驱动自律。其次,要培养孩子的专注力,还可以发挥群体的力量,通过组建学习小组、指定“学习师傅”等方式带动和推动共同进步。第三,父母要降低期望值,要根据孩子的特点循序渐进,多给予孩子鼓励和帮助。

       唐老师:首先要让孩子学会吃苦,其次要坚持原则,做到“和善”而“坚定”,还要注重沟通,善于接纳孩子的情绪。在培养孩子形成主动学习、管理时间和坚持阅读的习惯的同时,还要注重培养劳动的习惯和运动的习惯。

  陈老师:“双减”背景下更需要“自律”。一是坚持底线,注重培养吃苦精神;二是强调内驱力,因为“兴趣是最好的老师”;三是讲究“道”与“术”,树立教育理念,注意方式方法,长远看待孩子的成长。

  兴于微末,至于泰山。所有优秀的背后,都是日复一日的自律。孩子不自律是本能,父母让他自律是本事。帮助孩子养成好习惯,让自律根植于孩子的内心,这是父母给予孩子的大爱。

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