流淌在笔尖的《四季》

珍惜
创建于2023-12-10
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11月初,迎来了一年级第一次公开课。我通过创设情景、化身导游带孩子们去四季王国里领略春、夏、秋、冬四位公主各具特色的美。

在讲第三小节时,我收集了国庆假期让孩子们走进田间地里去认识农作物的图片,让他们充分了解——谷穗,即小米。谷穗之所以低着头是因为谷子成熟后饱满的谷粒把谷穗压弯了腰,借机向孩子们传达:一个人无论多么优秀都不能骄傲自满,而要懂得谦虚谨慎,同时引导孩子们学会感恩:上课鞠躬向老师问好是为了感谢老师的培育之恩,谷穗鞠躬会感谢谁呢?阳光、雨露、大地、农民伯伯…“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,进而培养孩子珍惜粮食、尊重他人劳动成果的好习惯。

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在第四小节的讲解中:让孩子们走上讲台,边读边演雪人大肚子一挺、顽皮地为冬天代言的情景,充满了乐趣。

课后,让孩子们仿照课文,创编一首四季儿歌,并配上四季精美的图案。

还有一部分孩子没有理解了题目要求,下去多学习多思考!

语文的学习就是让孩子们发现美、欣赏美、感受美、创造美的过程。通过听、说、读、写、思、画一系列过程,使孩子们受到美的熏陶,不仅加深对课文的理解,也激发他们对大自然的热爱之情。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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