聚焦课堂促发展      视导引领启新程

岁月如风
创建于2023-12-10
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——庐江县教体局教研室赴庐城镇罗埠学校开展教学视导活动

为全面落实立德树人根本任务,深化基础教育综合改革,推进教育教学规范化、精细化管理,提高教育教学质量。2023年12月6日,庐江县教体局教研室副主任莫申铮带领视导组一行来到庐城镇罗埠学校开展教学视导活动。

走进学校,映入眼帘的是环境优美、干净整洁的校园。进入校园后,校园文化彰显特色、底蕴深厚,校园主干道右侧办学理念“让每一个学生健康快乐成长”的金色字熠熠生辉。漫步美丽、精致的校园,书声琅琅。

八点五十分,视导组按学科分成六组走进课堂,听取语文、数学、英语、道德与法治、科学和体育与健康等六个学科各1节课。庐城镇中心学校、庐城镇罗埠学校领导团队随堂听课。

课前,六位执教老师认真学习2022版新课标,钻研教材、分析学情,以核心素养为导向,精心设计教学过程,用心制作课件,优化作业设计与布置。

教学中,执教教师落实课程育人、学科育人、课堂育人,熟练运用多媒体课件教学,教学思路清晰,教学模式新颖,教学方法多样化,创设合理的教学情境,开展学生亲身经历的课堂探索活动,以学生为主体,取得了较好的教学效果。课堂上,孩子们认真听讲,勤于思考,学会合作,敢于质疑,积极参与课堂教学。执教老师们呈现了一节节精彩纷呈的课堂,赢得了视导组专家们的一致好评。下课后,听课专家顾不上休息,分学科与听课老师进行面对面的简单交流,对老师们上课过程中的问题答疑解惑,对课堂中的不足之处把脉问诊。

上午第二节课,视导组一行来到会议室对学校的教学管理进行了检查,重点检查了学校各项计划的制订、学校管理制度的落实、教研组工作手册和班主任工作手册的完成情况,另一方面还分年级、分学科对全体教师的备课情况、听课记录、学生作业以及批改情况进行了细致全面的检查。

上午第三节课,在会议室召开视导工作反馈会。会议由教研室小学英语教研员沈成飞主持,罗埠学校领导和一至六年级老师参加会议。视导组专家对6位教师的授课进行了集中点评,既肯定了老师们在教学中的亮点,又对执教教师给予了耐心细致的指导,对存在的问题提出了改进建议。视导组专家反馈检查情况,视导专家们客观地汇报了检查情况,肯定了本次检查中呈现的亮点,也针对学校教育教学常规管理工作中存在的一些问题提出了中肯的建议,并提出切实可行的改进措施。

本次教学视导组组长莫申铮主任作总结讲话,指出要继续坚守教育初心,坚持立德树人,开足开齐课程,五育并举,关注所有学生,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要继续加强常态化教育教学常规管理,一年级坚持零起点教学,要抓行为促习惯,关注真实课堂,加强作业管理,优化作业设计。家校社共育,要关爱留守儿童,要充分重视发挥家庭教育的作用,家校形成教育合力。

学校党支部书记、校长尹先年表示,首先感谢视导组专家来校视导并提出了宝贵的指导意见,学校将认真研究,充分吸收,积极整改,立行立改。

此次视导,专家组给予学校教育教学工作以科学的诊断,精准的剖析和深入的指导,让学校更加清醒地认识到存在的问题,明确了今后的努力方向。视导务实、高效,专业、精准,学校将以本次视导为契机,立足规范,力求深刻,不断提升课堂教学质量,创新教育教学方式,推动学校各项工作高质量发展。

    路虽远,行则将至;

事虽难,做则必成。

为美丽乡村老百姓满意的家门口好学校的明天,

我们一直在路上!

图:各听课组、胡小二提供

文:陈延超

编辑:陈延超

初审:陈世宝

终审:尹先年

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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