聚力求实效，复习促提升 ——砚山县阿舍乡中心学校与县一小联手举办送教下乡暨期末复习研讨活动

　　为了加强城乡教育教学联动，进一步提高复习质量，切实与城区教师一起交流解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，探索高效扎实的复习教学方式，利用和共享教育资源，通过互动交流、相互学习、优势互补，全面提高复习质量，砚山县第一小学于2023年12月8日开展了“聚力求实效，复习促提升”送教下乡期末复习研讨活动。

　　本次活动旨在加强校际间教育交流，提升期末复习的教学质量，推动义务教育优质均衡发展。来自全乡各小学的50余名语文、数学任课教师参与了观摩学习活动。县一小杜应奎校长、教务主任丁世花、教科室主任权显钰和骨干教师亲临指导。活动以“聚力求实效，复习促提升”为主题，聚焦农村小学的教学管理、教师的教学实效和学生的复习提升。活动伊始，阿舍乡中心学校杨志校长发表了热情洋溢的致辞，对县一小的送教团队表示热烈欢迎，并强调了此次活动的重要性和目的意义。

　　接着，县一小高成秀老师、白萦老师和文山州“七乡名师”罗昌丽老师分别上了三年级语文、一年级数学和四年级数学的示范课。高老师的课例《三年级语文第六单元复习》，以务实高效的教学方式，依托“大单元教学”，聚焦核心素养，紧扣语文要素主线，从字、词、句、段、篇章，层层递进，涵盖基础知识、阅读训练、写作指导，完整呈现了一个单元的语文复习课应该如何教学，给我乡教师提供了一个复习课的样版。

　　随后，白萦老师带来的《综合实践——数学乐园》课堂，通过生动有趣地教学，帮助学生整体复习了一年级数学上册中“图形”“位置”“数的认识”等全方位的知识点，通过模拟“运动区”“益智区”等情景，让学生利用立体图形动手摆一摆并观察感受，为学生创造了轻松的学习环境，让学生体验了全面的综合性的实践学习活动。

　　罗昌丽老师的《数图形的学问》，则由浅入深，让学生在探究中学会了如何数线段、角、三角形、长方形等图形的数量。在寻找数线段、长方形的数量这一环节中，教师由易到难、耐心引导学生去观察并发现规律，通过举一反三去验证规律的方法非常值得借鉴。这三堂课例都充分展示了县一小送教团队的教学风采和专业水准，赢得了在场师生们的一致好评。

　　活动的下一个环节，由县一小的教务处丁世花主任和教科室权显钰主任分别进行数学和语文的复习讲座。丁主任的讲座《如何提高复习的有效性》，针对教师们在复习工作中面临的困惑和问题，提出了切实可行的解决方法和策略。权主任的讲座《部编版小学语文六年级上册备考复习研讨》，则结合具体的课例，深入剖析了六年级上册的备考重点和难点，分享了自己在多年教学和管理中的宝贵经验，为全乡各小学教师的复习备考工作指明了方向。两场讲座内容丰富，实用性强，让参加听课的老师们收获满满。

活动接近尾声，县一小送教团队与阿舍乡各小学教师进行了深入的交流和探讨。双方就教学管理、课堂教学、学生发展等方面进行了深入的交流和探讨，共同探讨农村小学教育的发展之路。听课老师积极发言，送教团队针对老师们在教学中遇到的问题进行了详细的解答和指导，帮助大家解决教学中的困惑和难题。最后，乡中心学校王俊发副校长作了总结发言，他对全乡教师提出了工作要求，希望老师们认真消化今天学到的新理念、新方法，将所学运用到教学实践中，切实提高期末复习的教学质量。