为促进泰伯集团学校的教育教学质量，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2023年12月7日，王建国思政名师工作室来到南城县黄冈春华学校开展“送课下乡”活动。
课堂教学 精彩展示
在导入环节，洪淑娟老师采用视频“开放的中国”进行引入，学生都在用心观看视频，感受当今开放的中国。通过“开放的中国”引出“开放的世界”并设置疑问，让学生带着疑问来探索《开放互动的世界》。
在新课探究环节，洪淑娟老师采用阅读新闻材料，时事评论，案例分析等方法引导学生自主学习和小组合作探究的方式，带领学生感受当今世界的特点，分析经济全球化的表现和影响，思考如何面对经济全球化。并了解世界文化多样性的意义和面对文化多样性的做法。在课堂小结环节，洪老师请学生谈感受，谈收获。进一步加深对学生对当今世界的理解。并给学生布置了课后作业：请学生设计一则宣传当今世界文化多样性的标语。最后洪老师送给同学们一段话：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，作为世界公民，作为新时代的青少年要能够树立全球意识，培养平等，尊重，开放，包容的心态，尊重不同国家和民族的差异，学习其他国家和民族的优秀文化成果。积极主动的融入到这个开放发展紧密联系的世界大潮中。为祖国为世界贡献一份自己的力量。
“送课下乡”第一件事便是“教”。授课老师带来了精彩的课堂教学，思路清晰、语言流畅、安排合理，并极大地发挥了学生的主观能动性，课堂活跃，师生互动积极。同时，大家也能感受到王建国思政名师工作室对此次“送课下乡”活动的重视，通过精心打磨，反复研究，把好的课程送来。
研讨交流 以思促教
听课的领导和老师们都认真做好听课笔记
“送课下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，不断进步，将更好的课堂呈现给学生。在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，对洪老师精心的课堂设计、给予了充分的肯定。
思政名师工作室带头人王建国主任在教研时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一，学生参与度，要让学生参与进来，而不是只是老师的独角戏；第二，学生思维的活跃度，课堂中要让学生思维活跃起来，学生才更有兴趣学习；第三，教师要注重课堂仪表仪态，要能够随机应变，，把握课堂，能够迅速合理机智的应对课堂出现的各种问题和情况。完成课堂目标，这样课堂才能更完整有效。通过这次送课下乡活动，教师们进行了思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的的教学活动充满了信心。
本次“送课下乡”活动圆满完成，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了教师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送课下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为春华学校新增了冬日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！