书香校园—张家川县实验中学首届校园艺术节之语言类比赛篇
五育融合，赋能成长，为进一步贯彻“立德树人”根本任务，坚持“五育并举”教育方针，落实国家“双减”政策，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，以艺促智、以艺载德、促进学生全面发展，充分展示素质教育的丰硕成果，丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣，提高学生艺术素养，展示学生积极向上、与时俱进的精神风貌。张家川县实验中学首届校园艺术节第4项活动语言类比赛拉开了序幕！
语言是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。语言是一门艺术，语言艺术是运用语言的手段创造审美形象的一种艺术形式。包括播音主持、朗诵朗读、相声曲艺、演讲口才、影视配音、戏剧表演等表现形式。
2023年12月9日，比赛开展得如火如荼，26组参赛选手精神饱满，仪态得体大方，朗诵声声绕梁，其独特的视觉冲击和新颖生动的效果获得了评委们的一致好评。
小主持人宣布比赛开始
第一位参赛选手配乐朗诵《我的祖国》，普通话标准，语言流畅自然，深情演绎出了祖国的大好河山和秀丽风光，让我们不禁感叹何其有幸生于中国！
小品《少爷和我》，两位同学幽默风趣的演绎将现场观众的心紧紧包裹起来，掌声不断响起！
惠少博同学朗诵《中国少年说》，表现出少年身上流露出的英勇无畏的志气。“少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在于他人，而在我少年。”少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年。
《情景小品》演绎的是校园欺凌事件，校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌严重影响学生的正常学习能力，导致学生成绩和学习能力严重下滑；影响受害学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成，常常陷入怀疑和自责；破坏法律秩序，严重的可能涉嫌犯罪需要承担刑事责任而犯罪记录是伴随终身的，将影响终身发展。小品用不同的表达方式，从正反两面告诫大家反对校园欺凌，团结奋进，生活中会处处是精彩，处处是惊喜！
比赛进入最紧张的时刻，每位选手都在翘首以盼等待结果，为了缓解紧张情绪，播音主持专业老师董雨竺现场朗诵《遇见》，她说：“世间的一切都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒，人遇见人，就有了生命。其实，世间所有相遇都是久别重逢，今日的遇见是三生的慈悲种下的善果。漫漫人生路，幸好有了这唯美的相遇，心便如春风拂过般温暖，不再在长夜里咀嚼孤寂，心从此有了停靠的港湾，有了诗意的月光照耀着。”
高三8班杨鹏飞的倾情朗诵为比赛画上了圆满的句号。
评委们本着公平、公正、公开的原则，对各位参赛选手进行全面、细致、客观的分析评议和打分，经过激烈角逐，15名同学榜上有名！
习近平总书记指出：“中国文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”我校将以此次活动为契机，充分利用课堂主阵地，增强中国文化教育理念，拓展文化实施途径，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，为进一步推进素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园而努力。