家访暖人心,共育促成长—实验小学三年级14班家访美篇

双木成Lin
创建于2023-12-10
阅读 229
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  “走进千家万户,关爱万千心灵。”作为老师,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!11月20日—12月8日,我和搭班老师贾老师,杜老师对此次家访活动做出全面划分。

  我们利用周末休息时间,不畏严寒上门沟通,详细询问孩子在家表现,重点强调家长要认真履行在家监管职责,不断加强孩子防溺水、交通、居家用电等方面的安全教育。

  老师们不放过每一个细节,全方位的去关注每一位孩子,和家长交流时,字字珠玑,也让家长们从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的校园生活。

  在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸…

  迢迢家访路,共筑家校情。通过此次家访活动,使家长与教师形成一致的教育思想,家校同心,为孩子铺设一条七彩成长之路。

阅读 229
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉