民间故事，是口耳相传的经典， 也是老百姓智慧的结晶。
为了让孩子们进一步感受民间故事的独特魅力，鹤壁市山城区实验小学五年级开展了“走进民间故事，弘扬传统文化”语文综合性学习活动。
【讲一讲】
民间故事是民族文化的重要组成部分，是一个民族集体的记忆。这些口口相传、世代演绎的故事，往往贴近生活又充满幻想色彩，表达着各民族人民的情感、愿望以及智慧，至今仍是当代艺术作品的重要灵感来源。
五年级举办了“我是民间故事传讲人”故事会，同学们都积极参与了此次活动。
阅读民间故事，对传承民族文化、拓宽文化视野有着积极有益的作用。
【演一演】
为了弘扬中国传统文化，让学生真切感受民间故事的魅力，激发学生的读书兴趣，提高口语交际、语言表达和合作能力，各个班级的同学们根据《牛郎织女》故事情节进行了倾情演绎，让民间故事深入人心。
同学们的努力都获得了回报，看他们笑得多开心。
本次故事会活动中，同学们的精彩演出让大家有所收获 ，真正做到“讲民间故事，传经典文化”！
【画一画】
《牛郎织女》是我国古代著名的民间爱情故事，也是中国四大民间故事传说之一。这些孩子们巧妙地将图画和文字结合在一起，展现了牛郎织女的感人故事，让我们一起来欣赏一下吧！
一花一草，一人一物，一笔一画认真地勾勒线条，精心地搭配色彩，一幅幅图片栩栩如生。
一段段离奇的情节，精彩的构思放飞了我们想象的翅膀；一个个美好的结局陶冶了我们的情操。
本次活动，五年级全体学生积极参与，收集资料，绘制连环画。各班涌现出众多优秀的绘画大师。稚嫩的笔尖，抹下的是青涩的色彩，留下的是与古代先民跨时空的对话。
【写一写】
在阅读中，孩子们走进了一个神奇的世界！在这里，我们结识了勤劳善良的田螺姑娘，倾听了孟姜女和白蛇传的传说……
来看看这些孩子们缩写的民间故事吧！
人们将对美好生活的期盼，化成了一个个动人的民间故事，直到今天仍旧吸引着我们，它存在于世界上的每一个角落。一个个美丽的故事，将永远留在同学们的心中，激励孩子们一天天健康茁壮成长。
通过此次综合性学习实践活动，让学生感受到了阅读民间故事的快乐，发展了创造性思维，培养了丰富的想象力，为学生提供了展示自己能力的舞台,让他们用多种方式学习和传承优秀传统文化。