热海院20级马院五位学生作为实习老师来到华二黄中，已开展了两个多月的教师旅程。五位政治实习老师进入了华二黄中学校实习，各位老师在华二黄中政治科组中体验和学习了不同的教学工作。
上课篇
张俊铭老师为学生讲授《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》这节课分为三个议题，议题一：中国共产党如何领导人民站起来、议题二：中国共产党如何领导人民富起来、议题三：中国共产党如何领导人民强起来。张老师从这三个方面为学生讲授本节课的内容，课堂教学完整，层层深入。
听课篇
杨宗菊老师在初二年（10）班围绕《坚持国家利益至上》，为同学们带来了一节十分吸睛的课堂教学。通过黄旭华院士研究核潜艇的真实经历，引导学生进入课堂，并且使其贯穿课堂始终，一例到底，随着生平的不断深入，课堂主题也随之发展。同学们在这堂课上不仅学会了课本知识，也认识了一位伟人，并为之投入情感，受到黄旭华院士生平事迹的感染。
许俊杰老师在高二年（5）班进行了关于《各具特色的国家》的教学，从课前预习入手，既进行了知识的预习任务，又活跃了课堂气氛导入新课。许俊杰老师的课堂相对稳健，却不失新意，许俊杰老师总会通过形式上的各种尝试给学生带来新的乐趣，真的做到寓教于乐，学生在这样的环境中有了很强的积极性。在一个个不同的国家政体与国体中寻找答案的同时，小组互动也加深了课堂的趣味性。让原本枯燥的内容在学生自己探索的得到结论的同时，也结合提高同学的课堂关注度。
主题学习
首先，许俊杰老师根据今天公开课的内容在高考中的考点分布，为政治组的教学重点问题提供了一个新的思路，高考考点入手，增强分析教材重点的能力，既保证了教材的理解，又能分辨教学的侧重点。
其次，高芳思老师通过自己的所做的教学研究，为各位老师在备课过程中，所遇到的材料选择问题提供了一些建议。让老师们进一步学会选材料，让生活实例与教学相结合，不仅是教师能力的体现，更是让学生更好学习的客观落实。
最后是杨宗菊老师通过杭州亚运会入手，以亚运会的各种客观情况联系初中教材知识，同样体现了教学过程对材料选择之间的关系。在课堂教学过程中，所使用的材料，不能仅仅只是吸引学生注意，而应该让学生能在现实材料中，习得课本知识。总之，在本次主题学习中，老师们所获得的不仅仅是课堂讲授的技巧，更是穿插在课前课后的教学技能。
知行并进，躬行实践。愿以后的教育教学教研工作中，我们一定会继续将思想收获转化为实际行动，撸起袖子加油干，风雨无阻向前行！
制作人：谢廷南
审核人；何秀贤