与“泥”相遇，因“泥”精彩——安宁区幼儿园西园小三班

　　关注幼儿的成长，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。通过开学一段时间的观察，小三班的小朋友们特别喜欢玩彩泥，对彩泥很感兴趣。

　　因此，我们开展了以彩泥为中心的班本课程。捏彩泥的意义在于内心的沉淀，安静的动手做着一点一滴，用双手制作出满心的欢喜。

——绘本《红黄蓝变变变》

    孩子们很喜欢《红黄蓝变变变》这一绘本，因为它不仅帮助孩子们认识了三原色，还让他们了解颜色变化的奇妙之处!

    封面上有三个好朋友:红色、黄色和蓝色，他们一起变化着。那他们会变成什么颜色呢?

　　孩子们先猜想两种颜色混合在一起会变成什么颜色，由此我们制作了颜色记录表。之后孩子们亲自动手去体验基础颜色混合所产生的新颜色。这些颜色的变化令孩子们惊叹，让孩子们沉浸在探索的乐趣中。

　　孩子们先从最基础玩彩泥的技能学习。

　　自从孩子们喜欢玩彩泥之后，在玩彩泥的过程中，他们总会与同伴比一比谁捏的彩泥大，谁扯的彩泥长。到底有多大？有多长？他们又开始互相比一比。

　　与此同时，随着玩彩泥次数的增多，动手操作经验的丰富，他们发现彩泥除了可以简单的排排队、数个数，还可以按颜色排序。

　　一节过新年活动中，小朋友们聊起了什么是新年，他们的新年愿望并聊起了他们的属相，说想要用彩泥做生肖。随后在老师备好的动物图纸上，孩子们运用学过的玩泥技巧并展开想象，用彩泥创作出了十二生肖圆盘。

　　生活就像捏彩泥，只要用心在揉、按、压、捏的过程中，不仅能体验到粘土制作带来的的快乐，同时也让孩子们的幼儿园生活更加的生动有趣。

　　看似简单的玩彩泥活动，却包含了许多知识，孩子们通过亲身实践、动手操作等，不仅获得了丰富的感性经验，还激发了孩子们的想象力，培养了幼儿初步的探究能力。他们通过搓、揉、盘、压、扯等技巧，亲身感知彩泥带来的颜色与形状的变化，体验了创造出彩泥作品的快乐，每次新作品的诞生都使他们激动不已。小三班的彩泥活动还在进行中，期待小三班小朋友们带来更棒的作品吧。