时光清浅，岁月留香。行走在国培路上，自在恰如风。爱出者爱返，福往着福来，教育是一场向美而行的遇见。在这冬日暖阳的美好季节，再次踏上学习的我们枯苗望雨！
做“四有”好老师，精于术诚于道
12月10日上午，赣南师范大学章淑兰老师为学员们分享课程《教师的道与术》。章淑兰老师师德高尚，师风过硬。从事高校思想政治理论课专职教学20多年，拥有丰富的教学经验，获得同行及学生的好评。多次参加江西省高校思政课教学比赛，取得优异成绩。积极参与赣州市红色文化宣讲，为推动红色文化进赣州市属学校课堂贡献了自己的力量。积极关注思想政治教育领域学术前沿、理论动态，积累了一定的学术心得。
章老师围绕“精于术诚于道”及如何做“四有”好老师为核心展开讲座。首先章老师带领大家一起学习了党的二十大报告关于教育的重要论述，让我们意识到强国必须先强教育，教育是国之大计，党之大计，是强国的根本。接下来章老师和学员们一起探讨何谓人民满意的教育以及如何办好人民满意的教育，引人深思。在讲解的过程中，章老师结合大量的研究实例，从教师是一个神圣的职业；认同师德为先，明确立德树人的根本任务；师德建设经验分享，引起教师的共鸣这三个方面阐述了核心素养下的教师应该如何去学去做，从而成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。最后指出教育工作者需要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，需要精于术诚于道，争做“四有”好老师。
课上学员们积极参与讨论与互动，从章老师讲解的丰富内容中汲取营养，从展示的生动案例研究中反思自己的教学实践，兴趣盎然，收获满满。
学用思研写，促专业成长
下午，来自赣州市赣县第四中学的省特级教师、省英语学科骨干教师黎慧颖老师以《初中英语教师的专业成长路径与策略》为题，从自身教师职业发展历程切入，给大家分享了促进专业成长的路径，并深入分析了每一条路径。
讲座开始，黎老师结合自身教学经历，阐述了英语教师专业成长的意义、途径和前提。接下来黎老师从常规教学的角度出发，提问在场教师如何进行“备课”与“听课”，让大家深刻意识到日常教学中认真“备课”与“听课”的重要性。其次，黎老师也热情地分享了通过“读书、读课、读网、读人”的自我提升方法，来促进自身专业成长。此外，黎老师还提出了一系列具体的专业成长策略，如制定个人专业发展规划、积极参加各级各类比赛，这些策略既具有指导性，又具有可操作性，对全体学员都有着很高的参考价值。最后，黎老师以自身丰富的教学教研经验，无私地分享了自己的成功案例。让我们不仅领略到黎老师卓越非凡的教学风采，也更加学习到她成功背后勤思善学、求实奋进的教学态度！
总之，这场讲座对我们的专业成长具有重要的指导意义。它不仅帮助我们认识到专业成长的重要性，还为我们提供了具体的路径和策略。我们要以这次讲座为契机，进一步激发自我成长的意识和动力，努力成为更好的教师。
牢记使命，内化于心，外化于行
新余十六中阮殷华老师：今天上午通过聆听章淑兰老师的课：“精于术诚于道做‘四有’好老师”，我获益匪浅。在讲课中，章老师对党的二十大报告中对教育的重要论述高屋建瓴，为教育的蓬勃优质发展指明了方向，擘画了蓝图。作为一名基层教育教学工作者，这些论述让我深受鼓舞。在工作中，我所服务的初中学生，正处于人生发展道路上的关键期，也怀抱人生成长进步的聚能环。初中阶段的高质量教育，关系个人成长和国家人才战略的成功实施。我们要在党的二十大精神引领下，变革观念，提升思维，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为使命职责，提高站位，扎实耕耘，为党育人、为国育才。
吉安市安福县洋溪中学欧阳美秀老师：今天上午听了章淑兰老师的课，我受益匪浅，感触颇深。作为一名人民教师，肩负着培育下一代的重任，特别作为农村学校的老师，我们的责任更重，农村学校的孩子父母外出打工居多，留守儿童较多，对于他们，不仅要关心他们的学习，还要关心他们的生活，随时了解他们的心理动态，倾注更多的爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。这次学习之后，我更应勇于开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责完成每一项教学工作，争做一名人民满意的教师。
九江经开区西林学校梅林月老师：今天上午章老师的讲座从介绍党的二十大报告中有关教育的重要论述开始，直观的让我感知到了教育的地位提升了，国家对教育的重视程度达到了新的高度，通过讲座，我接收了更多更细化的知识，尤其是章老师对于“办好人民满意的教育”、“立德树人根本任务”的详细解读，让我对很多要求有了新的更深的理解。作为一名人民教师，我们要有教育情怀，而作为一名英语教师，我们有责任、有义务在让学生了解中西方文化差异的过程中，坚定立场，拥有文化自信，传播与发扬中国传统文化。在整个讲座中，章老师运用各种名言名句和历史人物故事以及哲学相关知识作为铺垫和解说，给了我很大的震撼，这提醒了我，在提升自己专业素养的同时，不要忘了吸收多方面知识，让自己向一个有道德、有学识、有眼界的老师方向发展。
下午黎老师用自身专业成长的经验分享了自己在教研和自我提升方面的实践过程，在教学常规、比赛竞赛、微课、课题等方面提出了建议，这些建议给我的启发是，在常规教学教研过程中，要按照新的要求进行备课、听课，认真研读新课程标准，融入备课上课的过程，同时要让每一次教研活动都有意义，多思考多记录，带着准备听课，带着思考做笔记，并分享给同伴共同成长。利用空闲时间多阅读多输入专业理论知识，多渠道寻找资源提升自己，多反思促进自己的专业成长。
鹰潭市第十三中学王巧丽老师：这次培训，带给我很大的感触，让我收获良多。今天上午，我有幸聆听了章淑兰老师的讲座。章老师从事高校思政专职教学20多年，拥有十分丰富的教学经验。在讲座中，章老师说教师要时刻坚持以立德树人为根本任务，争做四有好老师，这是所有老师共同的且必不可少的特质。在培训结束后，我也会时刻牢记着这一使命；成为学生喜爱、领导信赖的四有好老师。
今天下午黎老师的讲座也同样深入人心，干货满满。首先，黎老师讲述了自己个人的成长经历，亢奋人心；同时，黎老师还无私地给我们分享了教师如何成长的一些方式方法，希望可以帮助到我们。不仅如此，黎老师给我们分享了该如何备课、听课、如何管理学生的方法。这些都是深入一线，对我们有切实帮助的内容！十分感谢黎老师。最后，我们需要积极把这些专家的经验牢记于心，并付诸于行动才能真正达到培训的目的。
“吾生也有涯，而知也无涯”，每次学习都是一次成长，因为心中的那份热爱，让我们继续乘风破浪、扬帆远航！
国培第三小组成员
2023年12月10日