岁末回眸来时路 踔厉奋发再启航

 2023年德育工作回顾

泰来县宁姜蒙古族乡中心学校

日期:2023年12月12日

        岁月不居,时节如流。在充实与忙碌中,一学期即将落下了帷幕。 2023年我校德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神,认真落实市、县教育局对德育工作的部署要求,坚持立德树人根本任务,以《中小学德育工作指南》为指导,牢牢把握五大育人内容,依托我校“12345”德育工作体系,不断增强德育工作的实效性和针对性,提升德育工作科学化水平,培养“品尚行雅、智慧阳光”的新时代少年。

1.凝心精布局 携手谋新篇——新学期全体教师大会

      为明确新学期学校工作目标,落实工作计划,确保本学期工作有条不紊地进行,2023年8月30日宁姜蒙古族乡中心学校召开了全乡教师大会。赵会校长对上一学年的工作进行了全面细致的总结,各个主管领导解读并通过本学年的各项工作计划,旨在为新学期的各项工作提供引领方向。

2. 强师德、铸师魂、担当育人使命—— “全省中小学教师共上一堂思政课” 活动

     在第39个教师节来临之际,组织全乡中小学教师集中收看以《潜心教书育人,践行使命担当》、《以爱启智树新人,相伴成长守初心》、《只为丰收》、《扎根乡村,当好孩子们的引路人》为主题的思政课及师德事迹报告。 全体教师爱国意识进一步提升,历史使命感和民族自豪感进一步增强。

3. 聚焦队伍建设 提升育人质量——班主任共同体研修培训会

      为进一步夯实学校德育工作,强化常规管理,提高育人工作实效,进一步促进德育领导和班主任队伍素养整体提升,我校组织全乡班主任和德育领导召开2023学年班主任共同体研修活动。班主任是班集体的组织者和协调者,更是学生身心健康发展的引导者。提升班主任的业务能力和班级管理水平,才能更好地服务于学生成长进步。

4. 心有所信,方能行远——理想信念主题班会竞赛活动

       为进一步落实理想信念教育,促进学生核心素养的培养,教育学生树立远大的人生理想。组织召开理想信念主题班会竞赛活动,本次竞赛共有陈越、周雪萌、张明月、白雪4位老师参赛。活动中,每位老师各显其能,采用多种方式带领学生们树立远大理想信念,努力激发学生追求理想信念的奋斗意识。

4. 展育人风采 竞赛促进提升——班主任能力水平竞赛活动

     宁姜中心学校中学部陈丹老师,好新学校小学部寇捷代表泰来县参加了第十届全市中小学“我的班级我的家”和谐班集体展示斩获殊荣。两位老师还代表我校参加全县的“班主任情景问答现场竞赛,    在比赛过程中    ,他们充分展示了我校班主任的专业水平和素养,获得了评委们的一致好评和肯定。

4. 家校携手 共育成长——家校“双线”沟通,架起家校交流桥梁。

      建立123家校共育工作机制,聘请县教师进修学校家庭教育教研部主任刘树有同志为家长学校名誉校长,举办全乡家长参加的家庭教育大讲堂活动。线下活动和网络平台的同步、互补、共生、共长。我校家庭教育育儿课程已上报国家课程资源库。下一步我们将成立“家庭教育指导工作室”开展具体的家庭教育指导工作,针对家庭教育中出现的具体问题和案例进行专业的指导和帮助。根据学生的不同年龄和身心特点,开发家庭教育课程。

     

5. 讲好红色故事 传承红色基因——好新学校小学部开展“红色故事”系列宣讲活动

     红色故事承载着中国革命的深厚历史文化底蕴,讲好红色故事对孩子正确理解红色历史、传承红色基因,厚植爱党爱国爱社会主义的情怀有重要意义。好新学校小学部开展“红色故事”系列宣讲活动,从家乡的红色故事讲起,一个个感人故事深受孩子们的喜爱,孩子们从红色故事中坚定了理想信念,汲取了成长力量。马梦茹同学代表我县参加了全市优秀思政课小教员的评比活动。

05:47

6.“传唱红色经典 弘扬爱国精神”——红歌进校园系列活动

    开展“讲文明、会学习、爱劳动、有担当、一起向未来”主题教育活动,促进中小学生个性化发展,弘扬爱国主义精神。“一首红歌,就是一面引领我们前进的旗帜,一首红歌,就是一把激励我们前进的号角。”为了营造班班有歌声,人人唱红歌的浓郁文化氛围,激发我校全体师生的爱国热情,提高孩子们的爱国意识,陶冶爱国情操,我校开展红歌进校园系列活动。

00:25

7.树诚信之风,做宁姜诚信学子——开展诚信进校园系列活动

    本学期 开展了以诚信主题的“诚信七个一”系列教育活动,培育同学们诚信品德,创建诚信校园,做宁姜文明诚信学子。“我宣誓,我愿做一名诚实守信的宁姜学子......”一声声稚嫩的童声在宁姜校园中回响。孩子们紧握右拳,响亮的念出自己心中对诚信的向往与坚持。 

8.“开心农场”责任田 劳动实践助“双减”——让劳动教育氤氲泥土的芬芳

       以“开心农场”实施劳动教育基地,通过建设农场农园,构建丰富多彩的劳动教育课程体系,让劳动教育从外而内,从身体到心灵,从物质到精神,对学生进行全方位的锻炼与洗礼,真正通过劳动实现学生的“脱胎换骨”,促进了学生的幸福成长。

时序更替,一元复始。

2024,让我们坚守心中的美好,

坚持奋斗的姿态,坚定脚下的步伐。

2024,我们立德树人,追光而行!

编辑:鲍志成

审核:赵   会 

终审:吴宝东

文章由 美篇工作版 编辑制作
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