影子，作为一种常见的自然现象，时而长，时而短，时而看得见，时而看不见，对于孩子熟悉又神秘。中班孩子对影子已经有了一定经验，常常会发现影子并尝试和影子做游戏，但这些经验还是零散和肤浅的。通过谈话活动，何老师发现孩子对影子形成的原因，影子是怎么变化的和其变化的原因有很大兴趣。“影子，你好”主题活动有较强的探究性，与“影子”亲密接触的过程，能满足孩子的好奇心和求知欲，激发幼儿探究思考和创意表达。
🧐 “影子到底是从哪里来的呢?影子什么时候会出现?为什么影子有时大有时小呢......就孩子的问题，兴趣是孩子们最好的老师，带着满满的好奇心和探索欲我们展开了一系列探究影子的活动，让一起来揭开影子的神秘面纱吧！
看，☀️光和👣影子的位置是相反的。
我们做动作影子也跟着我们做。
除了我们有影子，周围🌱花草、🛴小车、🏭幼儿园的楼房都会有影子。
大家在找影子的过程中认真地寻找，这种积极的态度和勇于探索的精神，让此次活动变得更加顺利和丰富。
影子就在我们身边，它是无处不在的👀
🌥阴天的时候，云朵☁️把太阳遮住了我们的影子就不见了。
原来，有光才能有影子
☀️太阳出来了，我挡住了光，地面上就会出现我的影子！
快看，影子就在我们前面。
每个时间的影子长短也不一样。
我们还发现：
早晚的影子较长，
中午的影子最短
同一个时间我们换了4个方向，可是影子的方向都不变呀。
哎呀，我怎么发现你的影子在前面，我的影子在后面？
我们一动影子也会跟我们动，它真是有些调皮呀！
看我的🎽衣服是有颜色的，影子是黑色的。
😛看我们脸上的表情，在影子里没有。
当光离遮挡物远时，影子会小。
当光离遮挡物近时，影子大
哎呀，我怎么发现你的影子在前面，我的影子不见了？
是不是就是有东西挡住光线，就会有影子。而且遮挡的地方影子就看不到啦？
👩🏫影子的形成和光的直线传播是有很大的关系的。光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就形成了影子。当光正对着你时，影子就在你的身后，是和你相反的。光在你的右边时，你的影子就会出现在你的左边。每个人站的方向不同，影子出现的位置也就不同啦！
接下来
我们和影子做游戏吧
🖐🏻手影：可以变出这么多好玩的动物形象，既有趣又有美感。
👩🏫皮影：
皮影戏（影子戏，灯影戏）是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在☀️灯光照射下用隔亮布进行表演的民间戏剧。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它🐺“驴皮影”。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐🎧，有浓厚的乡土气息。中国皮影戏于2011年入选人类非物质文化遗产代表作名录。
“生活即教育，处处皆课程”。孩子在《光和影》课程中对影子产生的浓厚兴趣，让我们和孩子们共同探索影子的秘密。在探究的过程中以幼儿为主体，遵从他们的意愿和兴趣，让孩子们在游戏中学会思考和观察，学会发现问题，并且尝试解决问题。整个探究过程满足孩子的兴趣需求，促进孩子的探究能力和想象能力的发展，使课程生活化、价值化。我们通过有趣的活动，让幼儿在做中学，在玩中体验、发现身边的科学现象和秘密，让探索的乐趣渗透在他们的生活之中。让我们继续做生活的主人，和生活交朋友。
🌱快乐的一周又结束啦～
祝大家周末愉快！🤗🤗