新时代的引领者,教育评价改革的璀璨之路
——广西2023年“区培计划”百色市统筹项目百色市2023年教育评价改革培训班(第七篇)

第七组
编辑于2023-12-10
阅读 3213
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  2023年12月10日上午,广西2023年“区培计划”百色市统筹项目百色市2023年教育评价改革培训继续在百色市乡村振兴绿领学院进行,今天授课的专题是《新时代教育评价改革方向与策略》,由张玉彬教授为我们精彩授课。

前言

什么教育评价决定什么样的教育

      教育评价是建设高质量教育体系的瓶颈,是整个领域综合改革的主要矛盾,只有通过评价改革才能重塑教育质量观,进一步驱动中国教育系统的综合改革。

  张教授用一个个鲜活的例子,为学员们阐释了教育的极端功利主义并不是评价好学校的标准,也让我们明白了只有通过评价改革才能积累起足够的改革动能,进一步驱动中国教育系统的综合改革。张教授的讲座“有例可寻”,深入浅出,既有思想,又很接地气,让在场的学员们深受启发。

  张教授的讲座分为四个部分,第一部分是教育评价的内涵和发展;第二部分是国外教育评价简介与启示;第三部分是新时代教育评价改革内容;第四部分是教育评价改革的策略与方法。

一、教育评价的内涵和发展

1.教育评价的内涵

      教育评价是指在一定时期价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对于所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。

2.教育评价的类型

  张教授结合实际从这五个方面展开讲解,让我们从中学到教育评价是教育治理的重要手段,也是推动教育高质量发展的重要保障。通过建立科学多元的评价标准和加强评价的针对性和有效性,我们可以更好地发挥教育评价的导向作用,引导学校、教师和学生更加注重素质教育和个性化发展。

二、国外教育评价简介与启示

  张教授分别从美国、英国、德国、法国、韩国、芬兰等国家的教育评价进行详细讲解,我们可在已有的教育评价基础上进行借鉴学习。

三、新时代教育评价改革内容

  这一板块的重点内容是《深化新时代教育评价改革总体方案》里的五大重点任务。

  通过张教授结合实际对改革学生评价,促进学生德智体美劳全面发展学习的讲解,我们认识到学生评价的改革是教育发展的重要趋势。我们应该从德、智、体、美、劳等多个方面全面地评价学生,以更客观、更科学的方式提高学生的综合素质。使用这种方式,我们可以更好地发掘学生的潜力,帮助他们发现自己的优点和不足,激发他们的学习积极性和创造力。我们相信,这种评价方式将为学生的未来发展打下坚实的基础。

四、教育评价改革的策略与方法

  张教授讲解了建立“四种评价”新范式即评价过程中改进评价结果方式,强化过程评价流程,探索增值评价方式,健全综合评价体系,让教育评价逐渐走向专业化、成熟化。

学员分享

  听完张教授关于《新时代教育评价改革的路径与策略》的讲座,我们深感教育评价改革的重要性和紧迫性。教育评价是教育工作的指挥棒,对于提高教育质量、促进教育公平具有不可替代的作用。新时代的教育评价改革需要从学生全面发展出发,注重过程评价,充分发挥评价的引导作用,促进学校、教师和学生全面参与,共同推进评价改革。

全体学员听课剪影

  以上是学员们听课的精彩瞬间,大家认真听课、积极思考,对本节课的学习内容有更深的了解与感悟。

以下是第七组学员的学习感悟

  我听了张教授教育评价改革实施路径和策略后受益匪浅,我认为教育评价改革可以从以下几个方面入手:首先,要建立多元化的评价体系。不能只关注学生的考试成绩,还要重视学生的综合素质、特长爱好和成长历程。这样才能更全面地评价一个学生,帮助他们在学业和个性发展上取得更多的进步。其次,评价方式要多样化。除了传统的笔试和面试,还可以采用作品展示、团队合作、项目报告等多种形式进行评价。这样可以更真实地反映学生的实际能力和水平,同时也能激发他们的积极性和创造力。再次,要重视评价的反馈作用。评价不仅仅是为了给学生一个分数或等级,更重要的是通过评价反馈,让学生了解自己的优点和不足,进而明确努力的方向。同时,教师也可以通过评价反馈来调整教学策略和方法,提高教学效果。

      最后,要尊重学生的主体地位。学生是教育的主体,评价也要充分尊重他们的参与和意见。可以引导学生进行自我评价和相互评价,培养他们的自我管理和团队协作能力,同时也能够提高他们的责任感和自主意识。总之,教育评价改革是一个长期而复杂的过程。只有不断探索和实践,才能找到最适合自己学校的实施路径和策略!

  听了张教授的课,让我在新时代教育评价改革的知识领域又有了更深一步的理解。我认为教育评价重点要突破“五唯”,促进学生德智体美劳全面发展,激发学生兴趣爱好,养成各项学习习惯,鼓励学生用行动承担家庭责任,培养责任感,重视发现学生进步,善于激励学生,让学生做最好的自己。

  通过聆听张教授《新时代教育评价改革的路径与策略》的讲座,我对新时代教育评价改革有了全新的认识。教育评价是学校教育教学的指挥棒,改革教育评价体系,使得新时期教育评价“指挥棒”适应新时代发展的要求,从而更好的指导学校教育教学活动,提升教育教学质量,为社会主义建设事业培养更多的合格的建设者和接班人。

  每一次经历都是一笔财富,每一次学习都是一次提升,每一次历练都是一次超越。美丽的区培,收获精彩!让我们体会彼此的学识所长,培训感悟,共同分享时光长河中一段短暂而璀璨的时光。

图片来源:梁月明   农德兴

文字编辑:陆飞娥   林荣斌   蒙师

                   王芳全   黄爱秋

初审:黄厦民   孙丽蓉

终审:韦海成

阅读 3213
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉