立足常规促成长  守正创新提质量——东营区实验小学十二月教学常规检查

　　为进一步贯彻落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育教学目标，有效调控教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进教学质量全面提高。12月8日，在学校教务处的统一安排部署下，以年级组为单位进行教学常规检查。本次检查主要从课本备课、作业设计及批改、学生书写、专项练习等方面进行了细致的检查和评估。旨在共监督、共学习、共进步。

　　欲先善其事，必先利其器。在检查工作开始之前，教务处对本次常规检查工作进行部署和指导。对检查事项做了详细安排，强调了检查重点，要求检查人员认真对待、细心检查，针对老师们常规中的亮点与不足，及时做出检查情况汇总。

　　老师们的每一份课本备课都能够按照教学计划认真完成，课本备课内容详细规范、教学重难点有突破、突出核心素养的主体地位渗透新课程理念，准确把握教材重点，注重学科特色和个性化设计。凝聚着老师们勤于思考的心血，体现了老师们认真严谨的工作态度，真正表现出了每一位教师的智慧和不同的教学风格。

　　作业批改是教师检查学生学习效果的最有效措施，它是诊断学生在学习过程中存在问题、获取教学反馈信息、改进教学的重要手段。教师们批阅规范及时，并能结合学生的年龄特点，用笑脸、小印章等符号予以鼓励，激发学生认真完成作业的积极性。同时老师也非常重视赏识教育，因材施教，用个性化的评价语激励学生不断努力。真正做到教—学—评的一致性。

根深则叶茂

本固则枝荣

     好的教育效果，源自精耕细作。立足教学常规、关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。今后，学校会进一步落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督反馈和整改，立足双减、严格要求、规范管理、勤于钻研、深耕细作、夯实常规，真正促进教学质量和育人水平不断提高，为“双减”赋能，为学生的幸福成长奠定基础。