花开远方 长诗背诵
根据《方正县妇女联合会 方正县教育局关于举办第一届小学生长诗背诵活动（花开远方第九届长诗背诵活动的通知）》的文件精神，自9月11号开始以“背长诗，要趁早”为主题，开展了全县小学生长诗背诵挑战活动。
诵千古诗文 感人文魅力
“情不知秋去，一雪方知冬寒。”花开远方第九届全国长诗背诵活动”在方正县远方文学拉开序幕。整个活动 历时两个月，经历了海选、初赛、复赛和决赛4个阶段，全县有14个学校共计1184名同学通过了海选，初赛阶段从10月14日至11月20日结束，共有638名同学到远方文学方正课程中心挑战背诵，共累计打卡长诗篇目3321篇次。在远方文学的殿堂里汇聚了很多热爱诗词与传统文化的家长与参赛选手们。 本次长诗活动要经过海选与复赛的激烈角逐，才会闯入决赛。他们为我们呈现了一场浪漫、优雅的诗词盛宴；为我们道尽诗和远方的难能可贵！选手们可谓是披荆斩棘，一路繁花似锦。
远方诗意 打卡现场
2023年，10月。方正县各小学校学生怀着对人生诗意的追寻，怀着对诗意中国的传统文化的热爱，踊跃报名打卡《中国远方文学第九届长诗背诵活动》，这场盛会必会带我们共赴古典的诗与远方。
远方海选 激烈角逐
经典，是历史长河的积淀；
诗词，是中华文化的瑰宝。
古人云：“诗词之美，造化之神。”来自各所小学的同学们，都带来了心中最美的诗词，他们将为我们传递着浓浓的文化气息，会全力以赴着，向着诗和远方奋发。
远方引领 传承经典
为传承中华民族优秀文化，提升学生的人文修养，提高学生的诵读水平，远方文学精选出《九歌·东君》、《逍遥游》、《桃花源记》、《长恨歌》、《蜀道难》、《李凭箜篌引》、《孔雀东南飞》、《念奴娇赤壁怀古》、《望海潮 东南形胜》、《天上的街市》十篇经典佳作，作为大赛篇目。同学们在激烈的角逐中感受着诗文经典的熏陶，接受着华夏民族修养潜移默化的影响和教育。
远方品质 赛制丰富
“中华风雅 诗韵千年”， 长诗打卡超2000积分的同学共有81人进入复赛， 12月2日在远方文学方正课程中心进行复赛，复赛分为2组，全县各小学校教务主任担任评委，现场抽签，现场公布成绩，每组各决出16名进入决赛。第九届全国长诗大赛复赛在方正县远方文学圆满举行。
会场上，选手们严阵以待，各个精神抖擞，随时准备杀入决赛，争夺各项奖项。而评委们公平、公正，对待每一位选手，他们更是用欣赏的眼光进行评判。
家长们更是紧张，焦急的等候，期待着好消息。整个会场散发着浓浓的诗韵气息，氛围和谐舒畅，呈现出了远方的品质。
远方经典 熠熠生辉
决赛阶段于12月6日在方正县第四小学进行。决赛设置奖项：长诗挑战之星1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖9名。现场为获奖选手颁发荣誉证书及获奖奖品。
华夏文明，璀璨夺目；诗词歌赋，熠熠生辉；中华经典，代代相传。情动于心而发于声。诵千古诗文，感人文魅力。我们寻找它的广阔，感受它古韵的悠扬，心胸的豁达。在深深的诵读里，诗品在潜移塑造，诗情在怦然勃发，诗心在拔节生长。
进入决赛的32位选手们以其稚嫩童音，吟唱长诗；华夏文明，诗韵流转。第九届全国长诗大赛决赛在方正县第四小学的会场上，紧张激烈的进行着，选手们让我们感受到文学的神韵和艺术的魅力。无论是那抑扬顿挫的诵读，还是那温润如玉的语言，都让我们深陷其中，感悟其内心的情感。
决赛中，选手们，带领我们感受到，这场诗词大赛，不仅是一项文化盛事，更是一场全民参与的文艺盛宴。这场活动，呈现了一幅充满活力、充满创意、充满激情的文学画卷。
远方长诗 文化瑰宝
长诗，作为一种独特的艺术形式，既体现了语言的魅力，又蕴含着丰富的人文精神。长诗朗诵是一种重要的文化传统，具有深远的意义。它不仅可以帮助我们传承和弘扬中华文化，还可以提高我们的文化素养和语言表达能力。长诗是中华文化的重要组成部分，《孔雀东南飞》《长恨歌》等经典长诗，更是中华民族的文化瑰宝。
朗诵这些长诗可以帮助我们更好地了解和传承中华文化，弘扬民族精神，增强文化自信。在朗诵过程中，我们能够理解诗歌的背景、含义、修辞手法等，这有助于我们提高对文学的理解和鉴赏能力。同时，长诗朗诵还可以让我们更好地感受和体验诗歌的情感和意境，陶冶情操，提高自身文化素养。
决赛中评委对本次活动赞叹不已。决赛采取现场打分，现场人文知识问答两项评分，最后取综合得分的方法进行排名。而评委的一句句“完全正确”，更是引发全场热烈的掌声声。最终来自远方文学学员成俊泽、张博帅分别赢得低年组和高年组最高奖项“挑战之星”。
家长反馈：通过此次活动，惊喜地发现了孩子在长诗背诵方面的潜力，并有助于培养孩子的语言表达能力，提高词汇量和语法水平。同时，长诗朗诵还可以锻炼孩子们的记忆力和注意力，促进了孩子们在日常生活中更好地学习。通过孩子们的朗诵，领略了诗歌的韵律之美，感受到了诗歌的情感之深。相信此次长诗大赛的成功举办，无疑为方正县学子带来了全新的生命力绽放。远方文学愿孩子们徜徉书海，浸润成长，更愿孩子们从小接受优秀传统文化的熏陶，丰富底蕴，拥有健全人格，大智大慧。