保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分，承载着培养和照顾孩子们的重要任务，保育员的工作不仅关乎孩子们的健康成长，也关乎幼儿园整体教育质量的提升。我们丙妹镇中心幼儿园的韦兰娇老师就展现出了一线保育员卓越的工作能力和无私奉献精神。
韦兰娇，女，从江县宰便镇人，2018年5月聘用到丙妹镇中心幼儿园至今已5年有余。五年来，韦老师始终把每一个幼儿当作自己的孩子来照料。2023年秋季学期，她接管的是一个新生班级，在开学以来的这两个月里，他们始终关心孩子的身体健康和舒适度，认真检查孩子的体温，保证孩子们的身体状况良好，并根据天气变化适时调整幼儿们的穿着，确保他们的衣物和穿戴合适。同时，也注重孩子们的饮食营养，在用餐时间鼓励幼儿进食每一份餐食，确保孩子们的营养摄入均衡。
作为保育员，她不仅照料孩子的生理需求，更关注孩子的心理健康。班上的潘耀婷小朋友刚入园时存在胆怯的心理问题，每次需要拉叭叭时都不敢自己去卫生间，有时还拉在裤子里，有两次小耀婷拉叭叭在裤子上后，韦老师总是耐心的帮小耀婷换了干净的裤子，一边在温和的抚慰孩子别害怕，并指导她正确的如厕方法，始终保持耐心和细心，用温暖的目光和鼓励的话语给予孩子信心和勇气，让孩子在心理上接纳老师，除去胆怯心理，从而对幼儿园产生归属感，如今小耀婷已经能自如的如厕了。
当孩子在遇到困难或是情绪问题时，韦老师会倾听他们的心声，并提供适当的帮助和安慰，关心和爱护孩子，使每一个孩子都感受到家庭一样的温暖。
韦老师有着丰富的保育工作经验和家政基础，在做班级卫生事务时，作为班级中的大姐老师，她常谦谨的介绍给同班的两位青年教师正确的保洁的经验方法，将班级事务做到事半功倍。对于孩子的保育工作她也很细心，有时一些幼儿脸上有一些小皮疹她都会认真关注并指导幼儿正确的处理，并及时与家长取得联系。她注重培养孩子们的独立性和自理能力，组织孩子们参与班级的的一些日常事务，例如整理玩具、摆放桌椅、洗手等。通过这些活动，小小的孩子们渐渐的能学会独立完成一些小事情。班上一些孩子在吃饭时因为急于外出玩游戏，常常吃得狼吞虎咽，韦老师通过用旁边幼儿的榜样示范法，指导幼儿细嚼慢咽，让幼儿科学饮食。通过韦老师独特的教育方法和细心的照料关爱，使孩子们在一日活动中积累了生活经验、健康成长。
韦老师说：爱孩子，其实不难，爱他们的全部优点，接受他们的全部缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳，用心用爱努力就能做到最好！
韦兰娇就是这样一位老师。
同行对她的评价：
她是一位优秀的保育员，首先，她有很强的责任心，热爱保育工作，她时刻牢记自己的责任，像一位母亲一样爱孩子。她掌握着很全的保育专业知识，非常了解幼儿的需求。她对一些卫生消毒、幼儿擦伤事故的基本处理方法很有经验。在协助班级教师组织幼儿户外活动时全身心的投，所有的孩子都在她的视线内。班级的卫生事务从来不用我们操心，给多动的孩子垫隔汗巾、收拾班级物品、做室内外卫生、填班级表册、都做得有条不紊，是个很棒的老师，我们爱她！
文：储永珍