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“小古文创意读写”第一期结课——淮安市妇联绿地社区与文菁书院联袂打造

创建于2023-12-10 阅读535

⌚12月10日 第8讲

📍绿地社区 三楼小书房

主讲人:文菁书院 一心老师

淮安小书房社区公益领读计划之“小古文创意读写”第一期最终讲精彩总结来啦!

感谢孩子们的一路坚持,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!一期的课程虽然短暂,但相信孩子们一定收获满满,从开始的模糊到现在的清晰,会发现通过有趣的课程环节,小古文也可以简单、快乐学习。

希望每一个孩子的生命中都有书香漫漫,都要肆意生长。坚持信念,探索公益改变童年的更多可能,我们一起在行动。

本期主题:那些勤奋的人儿


今天我们一起来读“勤学篇”:《欧阳苦读》、《推敲》、《怀素写字》、《王冕好学》、《宋濂嗜学》这五篇小古文吧!

  • 一起来读

欧阳苦读

欧阳公/四岁而孤,家贫/无资。太夫人/以荻/画地,教以/书字。多/诵古人篇章。及其/稍长,而/家无书读,就/闾里/士人家/借而读之,或/因而抄录。以至/昼夜忘寝食,惟/读书/是务。自幼/所作诗赋文字,下笔/已如成人。

💻 ⑉ 𝐃𝐚𝐢𝐥𝐲·上课中˙ɷ˙.

  

  • 一起来读

推敲

(贾)岛/初赴举/京师 ,一日于驴上/得句云:“鸟宿/池边树,僧敲/月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定,遂于驴上/吟哦,时时引手作/推敲之势。时韩愈吏部/权京兆,岛不觉冲至第三节。左右/拥至尹前,岛俱对/所得诗句云云。韩立马/良久,谓岛日:“作‘敲’字佳矣。”遂/与并辔而归。流连论诗,与为/布衣之交 。

📕𝄀 𝄀 读书使我快乐୧ᐛ

  • 一起来读

怀素写字

怀素居零陵时,贫/无纸可书,乃种芭蕉/万余株, 以蕉叶/供挥洒,名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆/一盘书之,又漆/一方板,书之/再三,盘板/皆穿。


📋 “学习经验值+𝟭”

  • 一起来读

王冕好学

冕/七八岁时,父命/牧牛陇上,窃入学舍,听诸生/诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛, 父怒,挞之。己而复/如初。母曰:“儿痴/如此,曷不听/其所为?”冕因去,依僧寺/以居。夜潜出,坐/佛膝上,执策/映长明灯/读之,琅琅达旦。佛像/多土偶,狞恶可怖;冕/小儿,恬若不见。

我是小小领读人

  • 一起来读

    宋濂嗜学

余幼时/即嗜学。家贫,无从/致书以观,每/假借于/藏书之家,手/自笔录,计日/以还。天大寒,砚冰坚, 手指/不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢/稍逾约。以是人/多以书假余。余因得/遍观群书。


总结时刻

学在文旅  书香绿地

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第二期正在路上,请持续关注

期待下一期再相见😀

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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