携一颗教育初心，捧一抹冬日暖阳，心手相牵，温暖前行。在绿城南宁，我们迎来了此次校本研修培训的最后一天。培训的每一天都充满着发现与挑战，我们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，如饥似渴地吸取着知识的养分，丰富着我们的内心世界。短短几天的培训，我们收获满满，对校本研修的理解更加深刻。
学员罗金燕导课
来自南宁市南湖学区的学区长张永红老师为我们做了关于《单元视域下的作业设计与校本教研活动》的专题讲座。她结合南宁市南湖区的实践经验，深入浅出地为老师们做了一次尽善尽美的解说。
张永红老师从义务教育学段评价体系入手，为我们详细地介绍了教学评一致性的重要性，同时，张永红老师也与我们一同探寻教学评一体化模式。老师循循善诱，对教学评一体化模式的每一个细节都讲得非常透彻，让人豁然开朗。学员们被老师的激情与专业性折服，掌声如雷，响彻了整个会场。
讲座结束后，谢洪玲老师代表学员对张永红老师的精彩讲座进行了发言，她首先对张永红老师的讲座发表了自己的感想，对老师给学员们分享宝贵经验表示衷心的感谢，并表示会将张永红老师先进的教研经验带回学校潜心研究。
张永红老师的讲座让第七组的成员收获颇多，就让我们来看看第七组学员的心声与感悟吧
第七小组全体成员与授课专家合影
聚散终有时，为期四天的培训终究降下帷幕。这次培训的结束并不代表学习就此结束。在结业仪式上，学员代表谢洪玲老师也表示这次培训带来的经验将会带回学校研习。承办方代表蒋福进老师也祝贺各位老师此次培训获得丰富知识，并希望培训的结束也是藤县新的校本研修的启航。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次校本研修培训活动，既为藤县教育带来校本研修的新理念、新思想、新方向，又为藤县与南宁市教师交流研讨创造了机会。希望教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
图片采集：陈豪秋、黄裕贤、何瑞兰
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